如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)從圖中可以看出鯽魚的體型呈
紡錘形
紡錘形
,這種體形有何意義
有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的阻力
有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的阻力

(2)在魚游泳時(shí)能保持前進(jìn)方向的結(jié)構(gòu)[4]
尾鰭
尾鰭

(3)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是
該結(jié)構(gòu)的主要部分是
鰓絲
鰓絲

小剛買了幾條鯽魚飼養(yǎng):
(4)看到魚在游泳時(shí)各種鰭都在擺動(dòng),這說(shuō)明魚的游泳器官是
.若將一條魚的胸鰭和腹鰭剪掉后,再將此魚放在魚缸中進(jìn)行觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)這條魚與其他魚在游泳方式上的不同是
失去平衡
失去平衡
,這說(shuō)明了胸鰭腹鰭的作用是
維持平衡
維持平衡
.這組實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是
其它魚
其它魚

(5)魚鰓的哪些特點(diǎn)對(duì)水中呼吸是至關(guān)重要的?
鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
分析:本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).細(xì)心觀察我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一種生物都表現(xiàn)出與周圍環(huán)境驚人的適應(yīng)性.另由圖可見:1胸鰭、2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭,6鰓蓋
解答:解:(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征:①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭。凵眢w表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.
(2)魚各種鰭的作用為:背鰭:保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用. 腹鰭:平衡. 尾鰭:決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力. 臀鰭:協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用.胸鰭:起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.
(3)鰓是魚類的重要呼吸器官,魚體與外環(huán)境的氣體交換主要由鰓來(lái)完成.魚不停的吞水和吐水,主要是為了呼吸.吐出水與吸入水相比增多的氣體是二氧化碳.若用解剖剪剪去的鰓蓋,我們將發(fā)現(xiàn)鮮紅色的鰓.鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
(4)看到魚在游泳時(shí)各種鰭都在擺動(dòng),這說(shuō)明魚的游泳器官是鰭;將鯽魚的胸鰭和腹鰭剪掉后,它在水缸中將身體側(cè)翻在水中失去平衡.說(shuō)明背鰭有保持魚體側(cè)立,對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用.這組實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是其它魚.
(5)魚鰓的特點(diǎn)是:鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
故答案為:(1)紡錘形 有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)的阻力(2)4;尾鰭(3)鰓 鰓絲(4)鰭 失去平衡 維持平衡 其它魚(5)鰓是由既多又細(xì)的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管.
點(diǎn)評(píng):魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)鯽魚在水中游泳時(shí)靠
尾部
尾部
軀干部
軀干部
提供前進(jìn)的動(dòng)力.
(2)鯽魚是近視眼,它在水中依靠[
]
側(cè)線
側(cè)線
感知水流和測(cè)定方向.
(3)鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在
呼吸
呼吸

(4)鯽魚的呼吸器官是
,進(jìn)行氣體交換的部位是
鰓絲
鰓絲
,其內(nèi)密布大量的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)鯽魚的形狀是怎樣的?這樣的形狀有什么好處?
(2)寫出圖中序號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱.
[1]
胸鰭
胸鰭
[2]
腹鰭
腹鰭
[3]
臀鰭
臀鰭
[4]
尾鰭
尾鰭
[5]
背鰭
背鰭
[6]
鰓蓋
鰓蓋

(3)圖中所示能夠調(diào)節(jié)身體平衡并輔助轉(zhuǎn)換方向的是[
1
1
]
胸鰭
胸鰭
.能產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力并控制前進(jìn)方向的是[
4
4
]
尾鰭
尾鰭

(4)若有解剖剪去結(jié)構(gòu)[6],將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是
,該結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)及功能是
鮮紅,魚體與外環(huán)境的氣體交換
鮮紅,魚體與外環(huán)境的氣體交換

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)鯽魚的體形呈
 
型,游泳時(shí)可減少水的阻力.
(2)魚的體色特點(diǎn)是:背部顏色較
 
,腹部顏色較
 
 (填深或淺),可以在水中起到
 
作用.
(3)在魚的各種鰭中,能控制運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力的是[
 
]
 

(4)在魚鰭中成對(duì)的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(5)鯽魚終生生活在水中,體表被覆
 
,用
 
呼吸,用
 
游泳.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時(shí)的
 

(2)填寫圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的名稱.
 
,②
 
,③
 
,④臀鰭,⑤
 

(3)魚游泳時(shí)候,主要靠身體的軀干部和[
 
]
 
的左右擺動(dòng)擊打水流產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,其他魚鰭起輔助作用.魚在運(yùn)動(dòng)時(shí),[
 
]
 
、[
 
]
 
、和[
 
]
 
都有維持魚體平衡的作用.[
 
]
 
 有決定運(yùn)動(dòng)方向的作用.

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