植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧氣。(   )

解析試題分析:光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物,并使放出氧氣的過程;呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程,所以題干的敘述是錯誤的。
考點:本題考查的是呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。
點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

當(dāng)踏入山林時,會感到空氣特別的清新和濕潤,這主要是由于( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?內(nèi)江)某生物興趣小組的同學(xué)通過觀察和探究,對植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行了總結(jié),并作了如下記錄,找出記錄中的錯誤一項( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?永春縣質(zhì)檢)某興趣小組為探究“植物的光合作用和呼吸作用”,將長勢、大小相同的兩盆植物和兩只生長狀態(tài)、大小相同的小白鼠分別放到兩個密閉的玻璃罩中(如圖),進(jìn)行了相關(guān)實驗.請分析回答:
(1)A裝置中的小白鼠在一段較長時間內(nèi)不會死亡,B裝置中的小白鼠不久將死亡.由此可見,A裝置中的綠色植物能進(jìn)行
光合
光合
作用為小白鼠的正常生命活動提供
氧氣
氧氣

(2)A、B兩個裝置構(gòu)成一組
對照
對照
實驗,其變量是

(3)若取出B裝置中的綠色植物,小白鼠死亡時間將會
延后
延后
(填“提早”或“延后”).由此可見,在黑暗環(huán)境中綠色植物仍然會進(jìn)行
呼吸
呼吸
作用,從而吸收了環(huán)境中的
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧氣.
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科目:初中生物 來源: 題型:

“萬物生長靠太陽”,你學(xué)過植物的光合作用和呼吸作用后,會怎樣更深刻的理解這句話( 。

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