【題目】很多人都喜歡喝酸奶,制作酸奶時(shí)需要下列哪種微生物( )
A.甲烷細(xì)菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.酵母菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌的敘述中,正確的是
A. 細(xì)菌的生殖方式都是孢子生殖 B. 細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C. 細(xì)菌都是生物圈中的分解者 D. 細(xì)菌既有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷題
(1)植物吸水的主要器官是根,植物體所有生活的細(xì)胞都進(jìn)行著光合作用。(____)
(2)綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳。(____)
(3)植物的根尖從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)。 (____)
(4)葉芽包括生長(zhǎng)點(diǎn)、葉原基、幼葉、芽原基和芽軸五部分,葉芽將來(lái)發(fā)育成枝條。 (____)
(5)側(cè)芽?jī)?yōu)先于頂芽發(fā)育屬于頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象。 (____)
(6)同一種植物在不同生長(zhǎng)期,對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要量相同。 (____)
(7)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次是骨膜、骨質(zhì)、骨髓。 (____)
(8)芽按照將來(lái)發(fā)育情況的不同分為頂芽、葉芽、花芽。 (____)
(9)運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌受到由神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激而收縮。 (____)
(10)動(dòng)物行為是動(dòng)物的感覺(jué)器官、運(yùn)動(dòng)器官通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)產(chǎn)生的。 (____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用光學(xué)顯微鏡觀察物體時(shí),調(diào)節(jié)視野亮度要用到的部件是( )
A.轉(zhuǎn)換器和遮光器 B.反光鏡和遮光器
C.通光孔和反光鏡 D.通光孔和遮光器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖,分析正確的是( )
A. 紅燈一感受器一神經(jīng)中樞—效應(yīng)器一停車感受器 B. 效應(yīng)器是眼球
C. 感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器構(gòu)成了完整的反射弧 D. 該反射是條件反射
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)主要包括、、、和等。其中在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖分析回答(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳):
(1)首先將甲、乙兩個(gè)裝置放在黑暗處一晝夜,目的是_____,然后將 甲、乙裝置放在光下照射幾小時(shí),從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經(jīng)酒精脫色后,滴加碘液,變藍(lán)色的是_____裝置中的葉片。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明_____是光合作用的原料。
(2)設(shè)置甲裝置是為了跟乙裝置形成_____,如果甲裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,甲裝置必須放在_____環(huán)境中,其目的是防止植物進(jìn)行_____。
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來(lái)自植物的_____,水分是通過(guò)葉片上的_____散失的。
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