【題目】科學(xué)家在試驗(yàn)中，給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時(shí)蘇醒，可適量注射（　�。�

A.甲狀腺激素　　B.葡萄糖

C.生理鹽水　　　D.生長激素

【答案】B

【解析】胰島素用于了調(diào)節(jié)葡萄糖的利用和轉(zhuǎn)化。所以胰島素含量下降。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作的，一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程。下列對心臟的工作描述正確的是

A. 甲圖左右心房收縮

B. 乙圖心房和心室均收縮

C. 丙一甲→乙表示一次心跳

D. 丙圖表示左右心室收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞生物體有著井然有序的結(jié)構(gòu)層次。家鴿與油菜相比,特有的結(jié)構(gòu)層次是（ ）
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取健康人的血漿、原尿和尿液三種樣本進(jìn)行分析比較。結(jié)果只有一個(gè)樣本含有某種物質(zhì)，其他兩個(gè)樣本中則沒有該物質(zhì)，由此推斷該樣本為血漿。該物質(zhì)為（ ）

A. 蛋白質(zhì) B. 葡萄糖 C. 無機(jī)鹽 D. 尿素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體的組織中細(xì)胞壁薄，液泡較大的組織是（ ）
A.保護(hù)組織
B.營養(yǎng)組織
C.分生組織
D.機(jī)械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示．請回答：

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)通過食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量______和物質(zhì)______。該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動所需的能量歸根到底來源于______。

（3）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對比較______（填“弱”或“強(qiáng)”）。

（4）如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會______（填“減少”或“增多”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是 （ ）
A.DNA和蛋白質(zhì)
B.DNA和糖類
C.蛋白質(zhì)和糖類
D.DNA和脂類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）動物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[⑧]液泡和[ ] ．

（3）結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中．

（4）圖中①和⑤的作用是 ．

（5）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ，這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 ．

（6）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦的變化是染色體進(jìn)行了 ，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請認(rèn)真觀察光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

①用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[③]__________和[ ]_________。

②顯微鏡對光后，看到的應(yīng)該是___________的視野。

③鏡筒下降時(shí)，眼睛要注視[ ]_________。

④轉(zhuǎn)動時(shí)鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ]________。

⑤在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，鏡頭均為10X，則放大倍數(shù)是_______。

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同步練習(xí)冊答案