【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
①用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是[③]__________和[ ]_________。
②顯微鏡對(duì)光后,看到的應(yīng)該是___________的視野。
③鏡筒下降時(shí),眼睛要注視[ ]_________。
④轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是[ ]________。
⑤在觀察玻片標(biāo)本時(shí),鏡頭均為10X,則放大倍數(shù)是_______。
【答案】遮光器 ⑦反光鏡 白亮(或雪白/雪亮/明亮) ②物鏡 ⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 100
【解析】
顯微鏡的主要部件是鏡頭,包括物鏡和目鏡,它們對(duì)物像有放大作用;準(zhǔn)焦螺旋是顯微鏡的機(jī)械部分,用來調(diào)節(jié)焦距,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍大,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡頭上升或下降的范圍小;反光鏡有兩個(gè)面,分別稱為平面鏡和凹面鏡,是用來調(diào)節(jié)進(jìn)入鏡頭內(nèi)光線的強(qiáng)弱的,當(dāng)外界光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,當(dāng)外界光線弱時(shí)用凹面鏡;遮光器上有許多小孔,稱為光圈,也是用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的,當(dāng)外界光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,當(dāng)外界光線弱時(shí)用大光圈。用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本前要對(duì)光,對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,把一個(gè)適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到明亮的視野。在使用顯微鏡觀察時(shí),要先用低倍的物鏡,使用低倍鏡便于尋找物象,需要時(shí)再換高倍的物鏡,然后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像調(diào)清晰。當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看不到物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本。
(1)遮光器是用來控制通過鏡筒的光量,可通過選擇不同的光圈實(shí)現(xiàn)。使用時(shí),光線強(qiáng)用小光圈,光線弱用大光圈;反光鏡是顯微鏡觀察時(shí)獲得光源的裝置,一面為平面鏡,一面為凹面鏡,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡。因此,用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是③遮光器和⑦反光鏡。
(2)對(duì)光時(shí),眼睛看著目鏡內(nèi),手轉(zhuǎn)反光鏡,直到在目鏡中看到明亮的視野。
(3)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),為了避免損壞玻片,眼睛要看著②物鏡。
(4)鏡臂上有兩種可轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋,一大一小,能使鏡筒上下移動(dòng),調(diào)節(jié)焦距.大的叫粗準(zhǔn)焦螺旋,位于鏡臂的上方,可以轉(zhuǎn)動(dòng),以使鏡筒能上下移動(dòng),從而調(diào)節(jié)焦距,升降鏡筒較快,用于低倍鏡對(duì)焦;小的叫細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,位于鏡臂的下方,它的移動(dòng)范圍較粗準(zhǔn)焦螺旋小,升降鏡筒較慢,可以細(xì)調(diào)焦距。因此,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒的升降范圍很小的結(jié)構(gòu)是⑥細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。
(5)顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。在觀察玻片標(biāo)本時(shí),鏡頭均為10X,則顯微鏡放大倍數(shù)是=10×10=100倍。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家在試驗(yàn)中,給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠進(jìn)入休克狀態(tài),要使其及時(shí)蘇醒,可適量注射( 。
A.甲狀腺激素 B.葡萄糖
C.生理鹽水 D.生長激素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起( )
A. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
B. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。
(1)該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是____。(用字母表示)
(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是_________。
(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是_________。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物______體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖和尿液的形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中血液能從C→D→2,但不會(huì)倒流,原因是C與D之間、D與2之間有防止血液倒流的___________。
(2)血液流經(jīng)小腸處的毛細(xì)血管后,血液中氧氣的含量明顯減少,而___________和二氧化碳的含量明顯增多。
(3)圖甲中某人因感冒患急性扁桃體炎,醫(yī)生采用上肢靜脈輸液的方法進(jìn)行治療,藥物到達(dá)病患處經(jīng)過的途徑:上腔靜脈→C→D→2→______________________→扁桃體處毛細(xì)血管→扁桃體(用字母與數(shù)字填空,之間用→串聯(lián))。
(4)圖乙中如果驗(yàn)?zāi)驎r(shí),發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),你推測發(fā)生病變的部位可能是___________。
(5)圖乙中血管5比血管4明顯減少的物質(zhì)是___________。
(6)小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成,利于物質(zhì)交換,這充分體現(xiàn)出______________________的生物學(xué)觀點(diǎn)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖曲線表示一段時(shí)間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度的關(guān)系。以下分析正確的是( )
A.B點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用也不進(jìn)行呼吸作用
B.AD段表示該植物的光合作用隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)
C.AB段表示該植物只進(jìn)行呼吸作用
D.DE段表示植物體內(nèi)有機(jī)物的合成與分解量相等
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】今年是全面建成小康社會(huì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之年、是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)收官之年。濱州是農(nóng)業(yè)大市, 為提高產(chǎn)量,有些地方推廣玉米大豆間作種植技術(shù),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)量突破,獲農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳專家的一致好評(píng)。圖一是玉米、大豆生長圖;圖二是大豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖;圖三是根瘤菌與大豆共生關(guān)系示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖二中,2345合稱______,是新植物的幼體,是由花結(jié)構(gòu)中的_______發(fā)育而來的。
(2)采用_______的方法,可以解決玉米缺,F(xiàn)象,達(dá)到增產(chǎn)的目的。
(3)圖一中,玉米、大豆植株高矮不同,二者間作可通風(fēng)透光。從光合作用原理分析,農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是:提高了對(duì)______的利用效率;還可以促進(jìn)______(一種光合作用原料)的吸收利用。
(4)圖三中,從植物生長需要無機(jī)鹽角度分析,農(nóng)作物產(chǎn)量提高的原因是:根瘤菌的固氮作用為農(nóng)作物提供氮肥,氮肥是通過根的______(結(jié)構(gòu)) 吸收進(jìn)入玉米或大豆體內(nèi)的。
(5)大豆易患萎黃病,致使植株矮縮、葉片黃化、莢小粒少?茖W(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交,培育出一批抗萎黃病的優(yōu)良大豆品種,大幅度提高了大豆產(chǎn)量。這是利用了生物多樣性的______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com