分析 骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng).圖中1肱二頭肌,2肱三頭肌,3肌腹,4肌腱.
解答 解:(1)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.例如,屈肘時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí),肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí),相當(dāng)于屈肘的過(guò)程,此時(shí)1肱二頭肌收縮,2肱三頭肌舒張.
(2)以上例子表明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間互相配合,互相協(xié)調(diào)共同來(lái)完成,如果沒(méi)有肌肉的收縮和舒張或只有一塊骨,運(yùn)動(dòng)是無(wú)法完成的.
(3)在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)起調(diào)節(jié)作用,骨骼肌起動(dòng)力作用,骨起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,故選A.
(4)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來(lái)自神經(jīng)傳來(lái)的興奮,肌肉受刺激后就收縮,牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),因而產(chǎn)生各種動(dòng)作.當(dāng)支配右上肢的神經(jīng)受損傷時(shí),右上肢就會(huì)癱瘓.
故答案為:(1)1肱二頭;2肱三頭;
(2)協(xié)作;
(3)A;
(4)神經(jīng)
點(diǎn)評(píng) 解此類題時(shí),可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)“體驗(yàn)”,從中獲取信息達(dá)到解題的目的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 友好相處,不故意疏遠(yuǎn),切忌碰破皮膚 | |
B. | 厭惡、躲避、嗤之以鼻 | |
C. | 相互幫助,象對(duì)待健康同學(xué)一樣 | |
D. | 對(duì)他們進(jìn)行隔離,視他們?yōu)楹樗瞳F |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
樣品 | 質(zhì)量 (克) | 燒前水溫(度) | 燒后水溫 (度) | 水溫變化 (度) | 放出熱量 (焦) |
花生仁 | 1 | 23 | 86 | 63 | 5292 |
大米 | 1 | 23 | 51 | 28 | 2352 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類對(duì)動(dòng)植物資源的開發(fā)和利用 | |
B. | 物種退化 | |
C. | 人類對(duì)野生動(dòng)植物過(guò)度的狩獵和采伐,對(duì)棲息地環(huán)境的污染和改變 | |
D. | 食物鏈中的弱肉強(qiáng)食 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
生物種類 | A | B | C | D | E |
數(shù)量 | 30 | 330 | 31000 | 4 | 2900 |
A. | A→B→C→D→E | B. | E→D→C→B→A | C. | D→A→B→C→E | D. | C→E→B→A→D |
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