5.大山雀偷喝牛奶和小袋鼠爬向育兒袋都屬于先天性行為.×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 先天性行為是指動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為;
學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:大山雀偷喝牛奶是通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練得來的行為,屬于后天性學(xué)習(xí)行為;小袋鼠爬進(jìn)育兒袋吃奶是生來就有的,不學(xué)就會(huì)的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為,題干說法錯(cuò)誤.
故答案為:×

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.用顯微鏡觀察洋蔥表皮裝片同一部位,要想在視野內(nèi)看到細(xì)胞數(shù)目最多到細(xì)胞數(shù)目最少這一過程,不應(yīng)該進(jìn)行的操作是(  )
A.調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋后調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器D.調(diào)整反光鏡或光圈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答以下問題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)為2、4、5所示器官屬于消化系統(tǒng)的消化道.
(2)圖中標(biāo)號(hào)7所示器官分泌的消化液稱為膽汁,主要是促進(jìn)食物中脂肪的消化.
(3)人體最大的消化腺是肝臟.
(4)[5]大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素.
(5)小腸能夠分泌消化葡萄糖等物質(zhì)的消化液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖表示人體循環(huán)系統(tǒng)與其他系統(tǒng)、組織細(xì)胞間相互關(guān)系的模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)連線題(將下列過程和與之相關(guān)的主要器官連線)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.自然界廣泛存在著一類原始而低等的生物--細(xì)菌.之所以這樣描述它們,是因?yàn)椋ā 。?br />①細(xì)菌沒有葉綠體;②細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核;③生殖方式是分裂生殖;④細(xì)菌是多細(xì)胞生物.
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育是科研人員應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的實(shí)例.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.在實(shí)驗(yàn)“唾液對(duì)淀粉的消化作用“中,試管中都加入少許等量淀粉,試管1和3中放入2mL清水,試管2和4中各加入2mL唾液,如圖所示,5-10分鐘后,分別加入2滴碘液,以下實(shí)驗(yàn)分析正確的是( 。
A.試管1和試管4可作對(duì)照B.試管3在該實(shí)驗(yàn)中是必不可少的
C.滴碘液后不變藍(lán)的是試管2D.溫度不影響唾液對(duì)淀粉的消化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.對(duì)于植物形成果實(shí)和種子來說,花最主要的結(jié)構(gòu)是( 。
A.雄蕊、雌蕊B.花托、花柄C.花萼、花瓣D.花托、花瓣

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列各項(xiàng)中,屬于反射活動(dòng)的是(  )
A.向日葵花始終向著太陽B.觸摸含羞草,其葉子閉合
C.草履蟲能逃離有害的刺激D.小剛躲開樹上掉下來的樹枝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案