【題目】一朵花的結(jié)構(gòu)必須包括雄蕊和雌蕊.(判斷對錯)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】園林工人在移栽樹苗后,常常在樹苗上方加裝黑色網(wǎng)罩以提高成活率。該做法應(yīng)用的原理是( )
A. 降低光合作用的強(qiáng)度 B. 提高呼吸作用的效率
C. 降低蒸騰作用的強(qiáng)度 D. 減緩?fù)寥浪值恼舭l(fā)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的甲、乙兩條曲線,分別表示某株植物在晴朗的一晝夜(24小時)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動強(qiáng)度隨時間變化的情況。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)表示呼吸作用的曲線為__________(甲或乙)。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是____________________。
(2)引起甲所表示的生理活動強(qiáng)度變化的主要非生物因素是___________________,因此,種植農(nóng)作物時應(yīng)該_____________________________。
(3)從圖中可以看出,乙所表示的生理活動強(qiáng)度夜間比白天__________。引起乙所表示的生理活動強(qiáng)度變化的主要非生物因素是____________,因此,貯藏水果時應(yīng)該_____________________________。
(4)在此一晝夜內(nèi),有機(jī)物積累最多和最少的點(diǎn)分別是圖中的__________、__________(用字母表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示綠色開花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請分析并回答:
(1)A萌發(fā)時所必需的外界環(huán)境條件是_____、_____、_____等條件.
(2)B的主要部分是_____和_____.
(3)C中的_____是裸子植物所沒有的,它是由D中的【】_____發(fā)育而來的.
(4)卵細(xì)胞是在圖D的【】_____中產(chǎn)生的.D在發(fā)育成C之前一般必須經(jīng)過_____和_____兩個重要的過程.
(5)在E中,_____(填器官名稱)因?yàn)槠湫螒B(tài)和結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定,所以往往成為植物分類的重要依據(jù).
(6)E和F分別表示植物兩種不同的生殖方式,這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是_____.嫁接時要將砧木和接穗的形成層緊密結(jié)合,目的是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體體細(xì)胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是( )
A. 染色體上的B表示顯性基因
B. 如果B來自父方,則b來自母方
C. 基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是
A. 甲表示生產(chǎn)者、乙表示消費(fèi)者
B. 丙表示肉食性動物或雜食性動物
C. 若甲遭受毀滅性破壞,則該生態(tài)系統(tǒng)可能崩潰
D. 若甲乙丙表示地球上所有生物,則圖1可表示生物圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】長尾巧織雀的雄鳥只有麻雀大小,但雄鳥的尾羽卻長達(dá)50厘米;而雌鳥的尾羽長度正常,只有7厘米,該長度可能最有利于飛行?蒲腥藛T為研究長尾巧織雀的行為,取27只雄鳥隨機(jī)分為3組,分別編號A、B、C,實(shí)驗(yàn)處理前各組雄鳥的交配成功率無顯著差異,如圖一所示。對這三組雄鳥分別進(jìn)行如下表所述的處理后,分別對應(yīng)編號ABC得到如圖二實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)以每只雄鳥領(lǐng)域內(nèi)平均巢數(shù)反映雄鳥交配成功率,請回答問題。
處理方法 | |
A' | 將尾羽減至14厘米長 |
B' | 保持尾羽的自然狀態(tài) |
C′ | 將尾加長到75厘米 |
(1)科研人員設(shè)計該實(shí)驗(yàn)的目的是研究長尾巧織雀的_____行為,據(jù)圖可知,作為該行為衡量指標(biāo)的交配成功率與雄鳥的_____直接相關(guān)。
(2)本實(shí)驗(yàn)每組有雄鳥_____只,處理后的三組中,屬于對照組的是_____組。
(3)你若參與該實(shí)驗(yàn)研究,你認(rèn)為對C組的處理應(yīng)注意的問題是_____(合理即可)
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