A. | 細胞膜 | B. | 細胞質(zhì) | C. | 細胞核 | D. | 液泡 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對病人或疑似患者進行隔離治療,屬于保護易感人群 | |
B. | 醫(yī)護人員進行嚴格的消毒屬于切斷傳播途徑 | |
C. | 加強鍛煉,增強抵抗力屬于保護易感人群 | |
D. | 傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 牧羊犬看護山坡覓食的羊 | |
B. | 狒狒“首領”優(yōu)先享有食物 | |
C. | 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 | |
D. | 兵蟻專司蟻巢的保衛(wèi) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構和功能的基本單位 | |
B. | 脊髓是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞 | |
C. | 小腦的主要功能是協(xié)調(diào)呼吸頻率 | |
D. | 神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分包括腦和腦神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸稈---環(huán)境污染 | |
B. | 普通甜椒培育太空椒---基因誘變 | |
C. | 制作酸奶---克隆技術 | |
D. | 造血干細胞產(chǎn)生紅細胞---細胞分化 |
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