Question

【題目】某生物小組的同學利用桑蠶探究家蠶的取食行為

背景資料：家蠶總是取食桑葉，而不取食樟樹等非桑樹的葉，這是由于桑葉中有家蠶喜歡的某種物質(zhì)。

提出問題：家蠶總是取食桑葉，這一表現(xiàn)是先天性行為嗎？

作出假設：____________________________________________．

制定計劃：

（1）實驗用的家蠶應該選擇（_____），理由是____________________________________

A、長大的家蠶 B、家蠶的卵，等待剛孵出的家蠶 C、蠶蛾

（2）你認為這個實驗的變量是________ 。你會選擇哪兩種植物的葉片進行對照實驗呢？ a：__________ 的葉片 b：________ 的葉片．

（3）實驗時，每一組家蠶的數(shù)量最好是（_____） A、1只 B、10只

（4）得出結論：如果實驗結果與假設相吻合，那么你得到的結論是____________________ 。

（5）蛹期家蠶“作繭自縛”，家蠶的這種行為從行為的獲得途徑來看屬于___________ 行為，由體內(nèi)___________ 決定的。

Answer 1

【答案】家蠶取食桑葉是先天性行為B保證孵化出的家蠶的形態(tài)結構，生活習性等均相同，即保證所有的量相同，使實驗具有可信度食物是否是桑葉桑樹葉除桑葉以外的其他植物B家蠶只取食桑葉是先天性行為先天性遺傳物質(zhì)

【解析】

科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。此題考查探究家蠶只取食桑葉是先天性行為是先天性行為的實驗設計，解答時可以從探究實驗的設計步驟來切入。

根據(jù)提出的問題可作出的假設是：家蠶取食桑葉是先天性行為。

（1）從卵開始進行隔離飼養(yǎng)，才可能說明觀察或檢驗家蠶的某些行為究竟是本能，還是后天通過學習獲得的行為，使探究具有可信度，同時用于實驗的家蠶卵來源是相同的，這樣做的目的是保證孵化出的家蠶的形態(tài)結構，生活習性等均相同，即保證所有的量相同，故選B。

（2）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗，其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能，這個實驗的變量是家蠶的食物種類，所以選擇兩種植物的葉子一種是桑的葉子，另一種是非桑葉植物。

（3）每一組蠶的數(shù)量用10只蠶而不用1只蠶，理由是：用10只蠶做實驗是為了避免偶然因素的影響，從而減小實驗誤差。通過重復實驗，或擴大樣本排除其偶然性，提高實驗的準確性。

（4）實驗結果是：絕大多數(shù)的家蠶趨向取桑葉，該實驗得出的結論是家蠶只取食桑葉是先天性行為。

（5）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”，是蠶的一種本能，為先天性行為，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。