14．下列動(dòng)物行為中，均屬于先天性行為的一組是（　�。�
A．貓捉老鼠、老馬識(shí)途B．狗辨主客、尺蠖擬態(tài)
C．大雁南飛、驚弓之鳥(niǎo)D．蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏

分析 動(dòng)物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動(dòng)，也稱(chēng)為后天性行為．

解答 解：先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．題干中的尺蠖擬態(tài)、大雁南飛、蜘蛛織網(wǎng)、孔雀開(kāi)屏等．貓捉老鼠、老馬識(shí)途、驚弓之鳥(niǎo)、狗辨主客都是通過(guò)學(xué)習(xí)模仿得來(lái)的行為，屬于學(xué)習(xí)行為，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．TT和ttB．Tt和TtC．Tt和ttD．tt和tt

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5．生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)，下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A．學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代
B．我們吃玉米主要是吃玉米的胚乳
C．通過(guò)對(duì)玉米實(shí)施人工輔助授粉，可以解決玉米果穗頂部缺�，F(xiàn)象
D．絲瓜絡(luò)經(jīng)過(guò)加工，可以用于洗碗，這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是絲瓜的輸導(dǎo)組織

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2．如圖是人體部分呼吸系統(tǒng)的示意圖，圖2是圖1中乙處的放大示意圖，箭頭表示氣體交換的方向．已知丁是血液中的血細(xì)胞，則下列相關(guān)敘述中哪個(gè)正確？（　�。�
A．甲是支氣管
B．氧的擴(kuò)散方向主要是由丙到戊
C．呼氣時(shí)氣體主要由甲進(jìn)入乙再由丁輸送
D．丙具有內(nèi)外兩層壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在有性生殖過(guò)程中，雙親通過(guò)生殖細(xì)胞分別向子代傳遞了（　�。�
A．各知的具體性狀B．全部染色體
C．每對(duì)染色體中的一條染色體D．一條X染色體和一條Y染色體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．科學(xué)的六步洗手法，90%左右沾污在手上的微生物都能洗干凈．某校生物興趣小組的同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置（如圖），設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是洗手能減少手上細(xì)菌的數(shù)量．
（2）你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)不足的地方是缺少對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）細(xì)菌在適溫、養(yǎng)料充足時(shí)，進(jìn)行旺盛的分裂 生殖．在惡劣環(huán)境中，細(xì)菌會(huì)形成圓形或橢圓形的休眠體--芽孢，以度過(guò)高溫、寒冷、干旱、輻射等不良環(huán)境．
（4）下列常見(jiàn)病中哪些是由細(xì)菌引起的②④⑥（多選）．
 ①SARS（非典）  ②破傷風(fēng)  ③禽流感  ④痢疾  ⑤足癬  ⑥肺結(jié)核  ⑦乙肝．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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3．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．胎盤(pán)B．臍帶C．子宮內(nèi)壁D．子宮內(nèi)的羊水

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8．如圖是醫(yī)生根據(jù)某人飯前、飯后血糖含量變化繪制的曲線圖，你認(rèn)為促使C～D段血糖含量下降的激素是（　�。�
A．胰島素B．甲狀腺激素C．生長(zhǎng)激素D．雄性激素

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