【題目】如圖為模擬人體膈肌運動的示意圖.與圖示表述相符合的是( 。
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮
【答案】C
【解析】解:從圖中可以看出,甲圖小氣球收縮,肺內(nèi)的氣體排出肺,表示呼氣,此時膈肌和肋間肌都舒張,膈頂部上升;乙圖小氣球舒張,外界的氣體進入肺,表示吸氣,此時膈肌和肋間肌都收縮,膈頂部下降;可見只有C與圖示表述相符合.
故選:C.
呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是食物進入人體消化道時,淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪被消化的程度,字母代表消化器官的排列順序.據(jù)圖回答有關問題.
(1)曲線X代表被消化的情況,曲線Y代表被消化的情況.
(2)寫出圖中字母代表的器官的名稱.
B.C.D.
(3)D能對糖類、蛋白質(zhì)和脂肪進行消化,因為D中含有和兩種消化液.
(4)從圖中可以看出,淀粉的初步消化是從圖中處開始的;蛋白質(zhì)的初步消化是從圖中處開始的;食物在圖中的處,最終分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì).(填字母代號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列兩圖中,甲圖是人體心臟剖面圖,乙圖是人體某組織處局部血管示意圖,請據(jù)圖分析回答以下問題:
(1)甲圖中表示左心室的是[],它與同側(cè)的心房之間具有瓣,該瓣膜的作用是 .
(2)血液由B經(jīng)③回到C,這一過程稱為循環(huán),經(jīng)過這一循環(huán),血變成血.
(3)營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)送到身體各處,被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達心臟的[] .
(4)乙圖中表示毛細血管的是[],它的管壁最薄、管腔最小,只允許單行通過,管內(nèi)血流速度最 . 這些特點有利于血液與組織細胞充分進行 .
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