【題目】變異在生物界是一種個(gè)別現(xiàn)象，生物的變異都能遺傳給后代。

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：變異在生物界是一種普遍現(xiàn)象，不是個(gè)別現(xiàn)象，如“一母生九子，連母十個(gè)相”．
生物的變異包括可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異能遺傳給后代，不可遺傳的變異不能遺傳給后代，因此生物的變異不一定都能遺傳給后代．所以題干的說法不正確．
所以答案是：錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季，西瓜是人們首選水果之一．自然狀態(tài)下，西瓜的形成過程是（ ）
A.受精→開花→傳粉→結(jié)果
B.開花→傳粉→受精→結(jié)果
C.結(jié)果→傳粉→受精→開花
D.傳粉→受精→開花→結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖，B代表某結(jié)構(gòu)，A、C代表與其相連的血管，箭頭代表血流方向，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）若A代表靜脈血管，C代表動(dòng)脈血管，B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官，則B的名稱是 ．
（2）若B表示肺部毛細(xì)血管，則血管C的名稱是 ， 血管C中（填“二氧化碳”或“氧氣”）的含量明顯高于血管A．
（3）若B代表人體某一器官，則B中表示人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，也是人體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的最終去向的是人體的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組的同學(xué)們對(duì)“環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”，設(shè)計(jì)了如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①采集新鮮的菹草（一種多年生沉水植物）；

②在離60w的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個(gè)容器（如A圖所示），均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，利用光強(qiáng)傳感器測(cè)出三個(gè)距離時(shí)的光照強(qiáng)度�，F(xiàn)察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表一）；

③向B裝置1、2、3號(hào)容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1％碳酸氫鈉溶液（可向環(huán)境中釋放二氧化碳），后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射（容器接受光照強(qiáng)度相同）。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表二）。

請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象，請(qǐng)你推測(cè)此氣體為________，寫出此生理過程的表達(dá)式：________。

（2）分析表一，燈源與容器的距離遠(yuǎn)近與葉片上浮數(shù)目之間的關(guān)系是________；從中可得出的結(jié)論是________。

（3）B裝置中1、2、3號(hào)的變量是________，表二中1號(hào)內(nèi)無葉片上浮，請(qǐng)推測(cè)其原因

是________。

（4）據(jù)以上兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高溫室大蔬菜的產(chǎn)量，應(yīng)從哪兩個(gè)環(huán)境因素采取相

應(yīng)的措施？________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)芽的敘述中不正確的是（ ）

A．芽可以發(fā)育成枝條 B．芽中具有分生組織

C．芽只發(fā)育成枝條 D．芽發(fā)育成的枝條上還生芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡結(jié)構(gòu)中，能大幅度調(diào)節(jié)鏡筒升降的是（　　）

A. 粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 鏡臂 D. 載物臺(tái)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉的結(jié)構(gòu)與光合作用功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)有（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬人體膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖．與圖示表述相符合的是（　�。�

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖生物進(jìn)化樹回答問題：

（1）寫出圖中字母所代表的生物類群名稱：A___；B___；C___；D___；E___；___；．

（2）從圖中可以看出生物進(jìn)化的趨勢(shì)是：___；___；___ ．

（3）苔蘚、蕨類大多生活在陰濕的環(huán)境中，是因?yàn)椋浩?/span>___過程離不開水．

（4）中生代繁盛的動(dòng)物類群分別是：___ ．

（5）動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的一個(gè)類群是___ ． 開始真正適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物是：___；脊椎動(dòng)物中最高級(jí)動(dòng)物類群是___ ．

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