植物的呼吸作用主要在細(xì)胞的什么內(nèi)進(jìn)行（   ）

A．線粒體         B．葉綠體                C．細(xì)胞核            D．細(xì)胞質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?贛州模擬）利用圖一裝置比較植物光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度（已知其它條件適宜）．回答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)甲處氣體的CO2濃度低于乙處時(shí)，植物光合作用強(qiáng)度
大于
大于
（大于/小于/等于）呼吸作用．
（2）黑暗時(shí)，甲處測(cè)到的CO2主要來(lái)自植物的呼吸作用和土壤中
分解者/細(xì)菌和真菌（微生物）
分解者/細(xì)菌和真菌（微生物）
的分解作用．
（3）裝置內(nèi)測(cè)得甲處CO2的變化量如圖二所示，說(shuō)明在ab段范圍內(nèi)隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)、植物光合作用的強(qiáng)度
增強(qiáng)
增強(qiáng)
（增強(qiáng)/減弱/不變）．
（4）在栽培過(guò)程中，要定期施肥，主要為植物的生命活動(dòng)提供
無(wú)機(jī)鹽
無(wú)機(jī)鹽
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?恩施州）冬天，我州的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培．請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)土壤栽培的蔬菜施用豬糞等有機(jī)肥，不僅培育了綠色蔬菜，而且溫室內(nèi)的二氧化碳濃度也大大增加．溫室內(nèi)除了綠色蔬菜呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳外，二氧化碳濃度增加的另一主要原因是
有機(jī)肥被土壤中的微生物分解，產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳
有機(jī)肥被土壤中的微生物分解，產(chǎn)生無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳
．
（2）無(wú)土栽培也稱為溶液栽培．在配制培養(yǎng)液時(shí)，除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的
種類、比例
種類、比例
．
（3）某溫室從16點(diǎn)開(kāi)始，持續(xù)密封48小時(shí)，測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化情況 如圖所示．試分析：
①曲線b～c大幅度下降的原因是
植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳
植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳
．
②曲線c～d上升的原因是
植物的呼吸作用產(chǎn)生了少量的二氧化碳
植物的呼吸作用產(chǎn)生了少量的二氧化碳
．
（4）冬季種植反季節(jié)蔬菜時(shí)往往用塑料大棚，夏季農(nóng)民大面積種植煙葉、魔芋時(shí)采用塑料薄膜進(jìn)行地膜覆蓋．前者使用塑料薄膜的主要目的是保溫，后者使用塑料薄膜的主要目的是
保水
保水
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：
（1）設(shè)計(jì)圖A實(shí)驗(yàn)裝置所研究的問(wèn)題是
植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w嗎？
植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w嗎？
：實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間以后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：澄清的石灰水
變渾濁
變渾濁
；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，其主要是由于水分通過(guò)葉片上的
氣孔
氣孔
向外散失凝聚而成的；選用黑色塑料袋，是為了避免植物因進(jìn)行
光合
光合
作用而影響實(shí)驗(yàn)效果．
（2）比較裝置B中的兩只小白鼠，其中的一只死亡是因?yàn)樗鄙?!--BA-->
氧氣
氧氣
，這種物質(zhì)是由綠色植物通過(guò)光合作用制造的．同時(shí)它還能吸收
二氧化碳
二氧化碳
．所以說(shuō)，綠色植物對(duì)于維持生物圈中的碳-氧
平衡
平衡
起著十分重要的作用．
（3）綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中有著重要的作用，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了提高光合作用的效率，提高單位面積的產(chǎn)量，常采用的措施有
合理密植、間作套種
合理密植、間作套種
．（寫(xiě)出一條即可）
（4）裝置B中的綠色植物進(jìn)行了光合作用，這個(gè)過(guò)程在
葉綠體
葉綠體
中進(jìn)行（填寫(xiě)一種能量轉(zhuǎn)換器），進(jìn)行這個(gè)過(guò)程需要的條件是
光照
光照
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)綠色植物生理活動(dòng)的敘述，不正確的是（　�。�

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