【題目】乳酸菌的生殖方式是( )
A. 斷裂生殖 B. 芽孢生殖 C. 孢子生殖 D. 分裂生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】轉(zhuǎn)基因生物及產(chǎn)品的開發(fā)要慎重,主要是要考慮 ( )
A. 倫理問題 B. 安全問題 C. 技術(shù)問題 D. 資金問題
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【題目】在創(chuàng)建文明校園中,要求學(xué)生不隨地吐痰。從預(yù)防傳染病的角度看,隨地吐痰的危害主要是 ( )
A. 行為不文明 B. 痰中有塵粒 C. 痰中有病菌 D. 痰中有粘液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)正患膽囊炎,你認(rèn)為他目前最不應(yīng)該享受下列哪種美味( )。
A. 香椿炒雞蛋 B. 海米油菜
C. 白菜燉粉條 D. 肥而不膩的紅燒肉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一小孩玩耍時,不小心手碰到玫瑰的刺,馬上縮回來。下列哪一項(xiàng)結(jié)構(gòu)與此反射無關(guān)( )
A.脊髓中的神經(jīng)中樞B.大腦皮層中特定的神經(jīng)中樞 C.感受器D.傳出神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示森林生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系簡圖,請據(jù)圖回答下列小題:
【1】圖中的綠色植物利用太陽的光能,制造出有機(jī)物,它是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.非生物
【2】圖中的蟲與鳥直接可間接地以植物為食,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的( )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.非生物
【3】通過①、②、③可以看出,動植物的遺體可以被分解;通過④可以看出,被分解產(chǎn)生的物質(zhì)又可以被植物吸收利用。起分解作用的生物是生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者
C.分解者D.非生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某地小麥在不同發(fā)育期需水總量數(shù)據(jù)條形圖,下列敘述錯誤的是( )
A.小麥需水總量隨發(fā)育期遞增
B.小麥所需的水分主要靠根尖成熟區(qū)從土壤中吸收
C.灌漿期需水量最大,主要用于種子的呼吸作用
D.根據(jù)植物的具體生長階段所需水量做到合理灌溉
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