【題目】北極的極地狐耳朵小,沙漠的大耳狐耳朵大。造成這一差異的主要非生物因素是( )
A.溫度 B.水分 C.光照 D.空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位,是指構(gòu)成關(guān)節(jié)的上下兩個(gè)骨端發(fā)生錯(cuò)位,易發(fā)生于肩、肘、下頜及手指關(guān)節(jié)。脫臼后關(guān)節(jié)處疼痛劇烈,正;顒(dòng)受損或喪失,關(guān)節(jié)部分出現(xiàn)畸形。
X線檢查關(guān)節(jié)正側(cè)位片可檢查和確定脫位情況。X射線是一種電磁波,能夠穿透一些軟組織,卻不能穿透骨頭。當(dāng)膠卷洗出來后,上面清晰的白色部分就表示滑頭。如圖所示,是某人關(guān)節(jié)脫臼的X射線檢查影像圖。
一旦發(fā)生脫臼,應(yīng)立刻停止活動(dòng),尋求專業(yè)人員的幫助,切不可揉搓受傷的部分,避免再度受傷。
請(qǐng)據(jù)此回答下列問題:
(1)脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位,是指關(guān)節(jié)頭從__________中脫出,脫臼后,將相鄰兩骨連接起來的__________韌帶、關(guān)節(jié)軟骨及肌肉等軟組織也會(huì)損傷。
(2)肌肉在骨上的附著情況,正確的是(_____)
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí),除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還有____________________(至少寫出2個(gè))等其他系統(tǒng)的參與。
(4)對(duì)于脫臼來說,預(yù)防比治療重要,防止運(yùn)動(dòng)脫臼你有哪些建議?______________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有_____、_____、_____、_____四部分,動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有_____、_____、_____三部分,與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒有_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,放置材料前,載玻片中央滴加的液體分別是( 。
A. 清水、清水 B. 清水、生理鹽水
C. 生理鹽水、清水 D. 生理鹽水、生理鹽水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟬在夏季正午鳴叫的最厲害,而溫度降低到24 攝氏度以下就會(huì)停止鳴叫,這說明對(duì)蟬該生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是( )
A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是反射弧模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)完成一個(gè)反射活動(dòng),必須由圖中的________(用序號(hào)按順序填寫)五部分參加。
(2)圖中的_________所示結(jié)構(gòu)受損將會(huì)出現(xiàn)能反射但不能感知的現(xiàn)象。
(3)直接刺激[5]是否會(huì)有感覺?________,是否會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)?_______________。
(4)若此圖表示人看到酸酶分泌唾液的反射弧,則1表示眼睛的___________。
(5)若此圖表示學(xué)生聽見鈴聲進(jìn)入教室的反射,則1表示耳部結(jié)構(gòu)的________ 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究螞蟻食性的過程中,下列屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的是( 。
A. 將實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴他人并進(jìn)行比較
B. 螞蟻愛吃什么樣的食物呢
C. 在培養(yǎng)皿的兩端放少許面粉和少許糖
D. 螞蟻可能愛吃甜的食物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,按照實(shí)驗(yàn)操作過程,將①~④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序,正確的是
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
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