10.制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),要用稀碘液染色.目的是( 。
A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖B.使細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核染色
C.迅速殺死細(xì)胞D.利用稀碘液粘住細(xì)胞

分析 在制作植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)要遵循以下步驟:
1.擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
2.滴水:在載玻片中央滴一滴清水;
3.取材、展平:用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜,將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中,并用鑷子展平;
4.蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時(shí),讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;
5.染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;
6.吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液.

解答 解:制作洋蔥葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴在蓋玻片上用來(lái)染色的液體是碘液,因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被碘液等堿性燃料染成深色,便于觀察.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 掌握植物細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟和要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)血管的敘述正確的是( 。
A.靜脈的管內(nèi)有靜脈瓣,動(dòng)脈的管內(nèi)有動(dòng)脈瓣
B.毛細(xì)血管內(nèi)紅細(xì)胞快速,單行通過(guò)
C.無(wú)償獻(xiàn)血或病人打“點(diǎn)滴”時(shí),針頭刺入動(dòng)脈
D.動(dòng)脈的管壁厚,彈性大,管內(nèi)血流速度快

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.生物圈是所有生物共同的家園,在它的各圈層中我們?nèi)祟?lèi)的“立足點(diǎn)”是( 。
A.大氣圈的底部B.水圈的大部分C.巖石圈的表面D.生物圈的各層

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)未受精的鳥(niǎo)卵而言,構(gòu)成鳥(niǎo)卵的卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有(  )
A.卵白、卵黃、卵黃膜B.胚盤(pán)、卵黃、卵黃膜
C.卵白、卵黃、卵殼膜D.胚盤(pán)、卵黃、卵殼膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.材料分析:據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì),全世界在1980年至1995年間,失去1.8公頃的森林;近200年間,地球上森林已有3分子1以上被采伐和毀掉:另一方面,由于地球上燃料的大量燃燒,二氧化碳的排放量急劇增加,而森林卻日益減少,這個(gè)反差造成了地球生態(tài)系統(tǒng)的惡化,主要是全球氣候變暖
(1)以上提到的生態(tài)系統(tǒng)類(lèi)型是森林生態(tài)系統(tǒng),有綠色水庫(kù)之稱(chēng).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)分布在什么地區(qū)?動(dòng)植物種類(lèi)怎樣?C.
A、較濕潤(rùn),稀少  B、較干燥,稀少  C、較濕潤(rùn),繁多  D、較干燥,繁多
(3)該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,主要是由人類(lèi)的亂砍盜伐,過(guò)度開(kāi)采造成的
(4)該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞后,會(huì)影響那些生態(tài)系統(tǒng)?為什么?會(huì)影響所有的生態(tài)系統(tǒng);因?yàn)楦鱾(gè)生態(tài)系統(tǒng)是相互影響、相互依存的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖為五種生物的形態(tài)圖.

(1)圖中B和D所示生物能進(jìn)行光合作用,圖中C所示生物體內(nèi)有脊柱,圖中A所示生物為單細(xì)胞生物.
(2)E蝗蟲(chóng)體表有外骨骼,可防止體內(nèi)水分散失;B向日葵能依靠種子繁殖,這類(lèi)生物都適于生活在陸生環(huán)境.
(3)依據(jù)生物體組成的復(fù)雜程度可將上述生物分為哪兩類(lèi)?單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.切肉時(shí)不會(huì)辣眼睛,切蔥、蒜、辣椒時(shí)容易辣眼睛,這是由于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)造成的( 。
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.某生物小組利用銀邊天竺葵(葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體,呈白色)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜;②用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封;③把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后,摘下葉片A、B;④將葉片放入裝有酒精的燒杯中,隔水加熱,脫去葉片中的葉綠素;⑤把脫色后的葉片用清水漂洗后,滴加試劑,進(jìn)行產(chǎn)物檢驗(yàn).請(qǐng)分析回答:
(1)步驟⑤中滴加的試劑是碘液.滴加試劑后,圖中①處不變藍(lán),②處變藍(lán);③處不變藍(lán),原因是塑料袋中缺少二氧化碳,不能產(chǎn)生淀粉.
(2)實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗處一晝夜,目的是在無(wú)光條件下植物通過(guò)呼吸作用將貯存的有機(jī)物消耗殆盡.
(3)塑料袋內(nèi)壁會(huì)有水珠出現(xiàn).這主要是植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉表皮上的氣孔以氣體形式散失出來(lái)的,這個(gè)過(guò)程叫做蒸騰作用.
(4)圖中葉片的處理,不能形成對(duì)照組的是B.
A.①和②B.①和③C.②和③D.葉片A和葉片B.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.利用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),如果物鏡是10倍,目鏡是10倍,那么物象放大(  )倍.
A.10B.20C.100

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同步練習(xí)冊(cè)答案