【題目】構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是( )

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素

【答案】B

【解析】食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì),此外,蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為制作臨時(shí)裝片標(biāo)本的流程圖,圖中缺少的制作流程依次是

擦→( )→取→( )→蓋→( )→吸

A. 滴、展、染 B. 染、展、滴 C. 展、滴、染 D. 滴、染、展

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察“魚(yú)尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,血細(xì)胞單行通過(guò),血液流動(dòng)最慢的血管是________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)圖中_____構(gòu)成雌蕊(填序號(hào));“②”是_____

(2)雌蕊下部的子房里有[____] _____。

(3)我們平時(shí)吃的西瓜,是由花的[____] _____發(fā)育而來(lái)的。

(4)胚珠里的卵細(xì)胞,與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,稱為______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖1對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是(  )

A. ③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用 B. ②④為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門(mén)戶” D. ①⑤為上皮組織,具有保護(hù)作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】能被消化道直接吸收的物質(zhì)是

①水 ②糖類(lèi) ③無(wú)機(jī)鹽 ④脂肪 ⑤維生素 ⑥蛋白質(zhì)

A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】橘的生命周期如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)①是由種子的___________發(fā)育而來(lái),幼苗吸水的主要部位是根尖的________。

(2)橘開(kāi)花后,成熟的花粉從[___]中散發(fā)出來(lái),要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和_______。

(3)E由D圖中的[__]發(fā)育而來(lái),E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_______。

(4)從E可判斷橘屬于_________(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是( 。

A. 食道 B. C. 大腸 D. 小腸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某?茖W(xué)興趣小組的同學(xué)將自制的植物標(biāo)本分戚兩類(lèi),一類(lèi)是蕨、葫蘆蘚、海帶、地錢(qián),另一類(lèi)是黑松、蘇鐵、側(cè)柏、玉蘭,他們這樣分類(lèi)的依據(jù)是:有沒(méi)有(

A. 種子 B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案