【題目】下列敘述中正確的是(  )

A. 水綿是常見的海洋藻類

B. 海帶是多細(xì)胞的植物體

C. 水綿的植物體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的

D. 海帶的植物體由根、莖、葉組成

【答案】B

【解析】水綿是多細(xì)胞的淡水藻類,很多細(xì)胞連在一起,藻體由筒狀細(xì)胞連接而成單列不分的絲狀群體,含有一條至多條帶狀螺旋形葉綠體,A、C錯(cuò)誤;海帶是多細(xì)胞藻類植物,B正確;海帶是藻類植物,無根、莖、葉的分化,起固著作用的叫根狀物,最上面的叫葉狀體,連接根狀物和葉狀體的部分叫柄,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動(dòng)物新鮮血液中加入檸檬酸鈉,靜置一段時(shí)間后血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象,上層是淡黃色半透明的液體是:

A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中屬于先天性行為的是

A猴子騎車 B蜘蛛結(jié)網(wǎng) C黑猩猩釣取白蟻 D鸚鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小麥有高桿和矮桿之分,將高桿小麥和高桿小麥雜交,子一代出現(xiàn)了高桿小麥和矮稈小麥。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.小麥的高桿和矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀

B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知矮稈為隱性性狀

C.若用H/h表示基因,則子一代高桿小麥的基因組成為HHHh

D.子一代中矮稈小麥所占的比例為1/2

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康生活是指有益于健康的習(xí)慣化的行為方式,具體表現(xiàn)為生活有規(guī)律,沒有不良嗜好,講究個(gè)人、環(huán)境和飲食均衡,做到不偏食不挑食。表一中列出了A、B、C、D、E五種食物(各100g)的主要營(yíng)養(yǎng)成分,單位為克;表二是小明血常規(guī)化驗(yàn)單的部分?jǐn)?shù)據(jù)。根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識(shí)回答問題:

(1)根據(jù)表一可知,食物______有利于防治夜盲癥,食物______能提供較多的能量。

(2)老年人長(zhǎng)期以食物E作為主食易患____________。

(3)在人體的血液成分中,具有細(xì)胞核的是________。

(4)分析小明的血常規(guī)化驗(yàn)單,小明可能患有_______,針對(duì)小明的病癥,請(qǐng)你為他提一條合理化的建議:__________________________。

(5)我們一部分中國(guó)人的觀念是“有病先扛一扛,扛不住了,再去看醫(yī)生。”一位老人患有糖尿病,就因?yàn)檫@種觀念耽誤了治療,引起了并發(fā)癥。如果給這位父親化驗(yàn)血糖,如圖中哪條曲線符合他的血糖變化?_______;治療糖尿病最有效的措施是

____________________________。

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【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的。

(2)將甲圖中的[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖_____的結(jié)構(gòu)相似。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖。甲、乙表示血管,A表示某器官,箭頭表示血流方向。若血液經(jīng)過A后,血液中氧氣含量增加,則甲血管連接心臟的。(


A.左心室B.左心房

C.右心室D.右心房

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】什么是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料:

A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于線形動(dòng)物的是

A沙蠶 B蛔蟲 C絳蟲 D蜈蚣

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同步練習(xí)冊(cè)答案