【題目】下列微生物中屬于生產(chǎn)者的是( 。

A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 蘑菇 D. 硝化細菌

【答案】D

【解析】酵母菌屬于單細胞的真菌,屬于分解者,A錯誤;乳酸菌屬于細菌,營腐生生活,屬于分解者,B錯誤;蘑菇屬于多細胞的真菌,屬于分解者,C錯誤;硫細菌和硝化細菌能夠利用光能或化學能將無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閮δ艿挠袡C物滿足自身對營養(yǎng)物質(zhì)的需要,其營養(yǎng)方式為自養(yǎng),是生產(chǎn)者,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做 , 它可以分為(如光、水)和

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】未成熟的葡萄吃起來是酸的,這種酸味物質(zhì)主要存在于( )
A.細胞核內(nèi)
B.細胞膜上
C.液泡內(nèi)
D.細胞壁上

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.組織
B.細胞
C.器官
D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列各組變量中,能用來設置對照實驗的是( )
A.潮濕和干燥
B.水和土
C.氧氣和溫度
D.明亮和光明

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:

1A、B、C反映的動物的發(fā)育方式是______,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個______(填寫結(jié)構(gòu)名稱)的發(fā)育階段。

2D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應了兩種生殖方式,分別是____________;在D結(jié)構(gòu)中,為鳥卵胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是______(填序號);若要孵化成雛鳥,鳥卵須具備_________等基本條件。

3)對比ABCDEF的生殖方式,F______生殖。

4F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物的多樣性和生物的多樣性一樣,包括物種多樣性、__多樣性和__多樣性。保護動物多樣性最為有效的措施是__。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青青草原生態(tài)系統(tǒng)中,一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例圖如圖,若丙被人類大量捕殺,一段時間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于探究光對鼠婦生活的影響的實驗報告。

實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響。

提出問題:______________________________?

作出假設:光對鼠婦的生活有影響。

設計方案:

1)材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了_______________________________兩種環(huán)境。像這種試驗我們稱為___________試驗,其原則是___________變量。

3)方法步驟: ①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量______(相等不相等”) 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。 ②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。 實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認真記錄。

4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目:

結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 _______________ 的環(huán)境中生活。

5)這個實驗的變量是_______________ ,實驗中兩側(cè)不能只用一只鼠婦的原因: ______________

6)如果你重復做了5次試驗,為使實驗結(jié)論更準確,應對5次的試驗數(shù)據(jù)做怎樣的處理?______________________ 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案