【題目】如圖表示淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈。下列說法正確的是( )
A.該食物鏈的表示方式為⑤→④→③→②→①
B.①②③④⑤共同構成了該淡水生態(tài)系統(tǒng)
C.若③的數(shù)量大量增加,則④的數(shù)量會無限制地增加
D.若水中含有毒物質,則體內有毒物質積累最多的是⑤
【答案】D
【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。食物鏈反映的是生產者與消費者、消費者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。有害物質如鉛、汞沿著食物鏈傳遞積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質含量越高。即有害物質通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但是有一定的限度。
A.食物鏈是消費者和生產者,消費者與消費者之間吃與被吃的關系,沒有分解者和非生物部分,圖中所示的一條食物鏈:①→②→③→④→⑤,故A錯誤。
B.一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成,①②③④⑤不能構成了該淡水生態(tài)系統(tǒng),還缺少分解者和非生物部分,故B錯誤。
C.圖中所示的一條食物鏈:①→②→③→④→⑤,若③的數(shù)量大量增加,則④的數(shù)量在短期內增加,不能無限制地增加,故C錯誤。
D.有害物質如鉛、汞沿著食物鏈傳遞積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質含量越高。即有害物質通過食物鏈在生物體內不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,⑤的營養(yǎng)級別最高,內有毒物質積累最多,故D正確。
故選D。
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【題目】“補鈣新概念,吸收是關鍵”,經常喝牛奶的孩子仍然缺鈣的主要原因是:( )
A. 缺乏維生素A B. 缺乏維生素B1 C. 缺乏維生素C D. 缺乏維生素D
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【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結果如圖所示。下列說法正確的是
A. 實驗的變量是水分的多少
B. 實驗應該在黑暗處進行
C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽
D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀
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【題目】如圖甲、乙為細胞結構模式圖,下列敘述正確的是 ( )
A.甲、乙兩細胞的能量轉換器是完全一樣的
B.甲、乙兩細胞呼吸作用的場所是⑦
C.洋蔥鱗片葉內表皮細胞特有的結構是①④
D.能控制物質進出細胞的結構是⑤
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【題目】如圖為細菌的結構示意圖,據(jù)圖回答:
(1)寫出細菌細胞的各部分的名稱:②___,③___。
(2)細菌結構中,①的作用是___,③的作用是___。
(3)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于___,青霉菌屬于___。
(4)如果你的口腔中有100個細菌,細菌的繁殖速度按30 min繁殖一代計算,在最適宜條件下,4 h后,在你口腔內的細菌數(shù)目應達到___個。但是,實際上細菌并不會繁殖到這個數(shù)目,原因是___。
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【題目】關于腔腸動物,下列哪一項是錯的( )
A、珊瑚蟲、?⒑r厥乔荒c動物
B、腔腸動物一般是脊椎動物
C、腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出
D、都是生活在水中
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【題目】如圖為血液與組織細胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧氣,B是二氧化碳
C. 據(jù)圖判斷此血管為小動脈
D. 組織細胞中B濃度低于②處
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【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物的呼吸結構或器官差異很大,但功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳。請結合下面的圖解和有關實驗分析回答問題:
(1)最原始的單細胞動物A用[1]_____呼吸。
(2)觀察B時,要經常往其體表滴水以保持濕潤,原因是_____;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]_____;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內氣管相連的[3]_____,它是氣體出入的門戶。
(3)為探究E的呼吸特點,某興趣小組利用BTB指示劑(遇二氧化碳會由藍變黃)針對E進行了如圖所示的實驗,對圖示現(xiàn)象的合理解釋是:魚的鰓是由密布_____的鰓絲構成,水經過鰓絲時,能與其內的血液進行氣體交換,從而使_____,BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃。
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結構特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的[2]_____與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換。
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【題目】如圖為某些生物結構示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)以上幾種生物在生物分類上都屬于微生物。它們的營養(yǎng)方式屬于____________________。
(2)圖片中 F是在電子顯微鏡下觀察到的大腸桿菌噬菌體,它是細菌病毒, 不具有_______,一般由__________________ 組成。
(3)觀察圖A的形態(tài)結構圖,與B、C、D、E生物在細胞結構上最主要的區(qū)別是A__________,A能在不良環(huán)境中形成_______________。
(4)B和E的菌體都是由_______________構成,生殖方式是___________。
(5)C、D的生活方式是____________ ,這種生活方式的微生物,可將自然界中生物遺體中的有機物分解成水、無機鹽和_______歸還到大自然中,被綠色植物再利用來制造有機物。由此可見,這些生物對于自然界中的______循環(huán)起著重要作用。
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