小明喜愛養(yǎng)花,他總希望花快點長,給花施大量的肥,結果花出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來他通過學習知道根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長發(fā)育的需要;同時,根吸水與土壤中礦物質(zhì)的濃度有關。下圖是細胞吸水和失水模式圖,請你幫助小明分析解決問題:(4分)

(1)根從土壤吸收的水中溶解著______________。
(2)施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,其原因是土壤溶液濃度_____________根毛細胞細胞液濃度,細胞出現(xiàn)上圖中的圖____________所示現(xiàn)象,要想緩解施肥過多對植物的影響,應采取的措施是________________。
(1)礦物質(zhì)(無機鹽)
(2)大于   乙   多澆水,降低土壤溶液濃度

試題分析:(1)水是光合作用的原料,蒸騰作用需要水,水是植物的重要成分,使植物保持硬挺、直立的姿勢因此植物的生活需要水,無機鹽可以調(diào)節(jié)植物體內(nèi)的PH值,維持正常的滲透壓,構成植物細胞,還能促進植物的生長,因此植物的生長還需要無機鹽,植物主要是通過根從土壤中吸收水和無機鹽的。
(2)植物細胞吸水和失水的原理是:細胞外部溶液的濃度大于細胞內(nèi)部濃度時失水,細胞外部溶液的濃度小于細胞內(nèi)部濃度時吸水,若一次性給農(nóng)作物施肥過多,會使土壤溶液濃度過高,大于植物細胞溶液的濃度,植物細胞不能吸水,反而會失水,導致植物因失水而萎蔫,造成“燒苗”現(xiàn)象,即乙圖,因此要合理施肥,要想緩解施肥過多對植物的影響,應采取的措施是多澆水,降低土壤溶液濃度。
點評:此題考查的是根吸水的部位,施肥過多植物會出現(xiàn)“燒苗”的原因,植物細胞失水或吸水的原理,解答此類題目的關鍵是理解植物細胞吸水失水的原理。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

請根據(jù)下圖所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是
A.①可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣
B.②可驗證光合作用需要二氧化碳
C.③可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.④可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

調(diào)節(jié)呼吸作用、光合作用和蒸騰作用的結構是氣孔,控制氣孔開閉的細胞是
A.表皮細胞B.保衛(wèi)細胞C.含葉綠體的細胞D.葉肉細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物體內(nèi)向上運輸水分、無機鹽的結構是          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

洋蔥根尖中分裂能力強、能不斷產(chǎn)生新細胞的是    (    )
A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.保護組織D.輸導組織

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

與根尖的生長有關的部位是(  )。
A.根冠和分生區(qū)B.分生區(qū)和伸長區(qū)
C.分生區(qū)和成熟區(qū)D.伸長區(qū)和成熟區(qū)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

植物吸收水和無機鹽的主要部位是根尖根尖的結構從上到下依次包括成熟區(qū)、 伸長區(qū)、 分生區(qū)、 根冠。吸收水分和無機鹽的主要部位是       ,因為這里生長有很多的       ,增加了吸收水分和無機鹽的          。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

移栽幼苗時,要求盡量根部帶土,主要是為了(   )。
A.保留水分和無機鹽B.避免傷害分生區(qū)
C.避免傷害根冠D.避免傷害根毛和幼根

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)學校生物興趣小組的同學將一株在黑暗中放置了兩天的綠色開花植物,剪取一段枝條,插入盛有已稀釋的紅墨水的廣口瓶中,將它放在陽光下(如圖):

(1)傍晚,廣口瓶內(nèi)液面下降了不少,你認為減少的水主要是植物通過______由葉的氣孔散失。
(2)若在當天傍晚取下葉片a,第二天凌晨取下葉片b,用打孔器各獲取同樣大小的一個圓片,烘干后稱重,則取自葉片___________的圓片較輕,原因是________該實驗的變量是____________
(3)同學們還想利用該枝條探究植物的光合作用是否需要二氧化碳,探究如下:
①假設:_________________________。
②實驗步驟:l.從黑暗處取出枝條后,立即用玻璃將葉d密封,向里面充入經(jīng)過濃氫氧化鈉溶液的空氣(具體裝置如圖所示);II.放在陽光下照射數(shù)小時,摘下葉片d,酒精脫色后滴加碘液,觀察。
③你預測的實驗現(xiàn)象是___________________________________________。
(4)寫出光合作用反應式:___________________________________________(2分)

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