【題目】下面是關(guān)于探究食物中營(yíng)養(yǎng)成分的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)回答：???

（1）將切碎的馬鈴薯小塊，放入清水中沖洗，向洗液中滴碘液，洗液變藍(lán)。這說明馬鈴薯小塊中含有________。???

（2）將切碎的馬鈴薯小塊放在干燥的試管中加熱，試管壁上有小水珠。這說明馬鈴薯小塊中含有________。???

（3）將細(xì)長(zhǎng)的馬鈴薯小塊放在酒精燈上燃燒，馬鈴薯變黑，后變成灰白色的灰。這說明馬鈴薯小塊中含有________。

【答案】? 淀粉? 水? 無機(jī)鹽

【解析】（1）淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，將切碎的馬鈴薯小塊，放入清水中沖洗，向洗液中滴碘液，洗液變藍(lán)，這說明馬鈴薯小塊中含有淀粉。
（2）將切碎的馬鈴薯小塊放在干燥的試管中加熱，其中的水受熱蒸發(fā)，試管壁上有小水珠，這說明馬鈴薯小塊中含有水分。
（3）無機(jī)鹽不能燃燒，將細(xì)長(zhǎng)的馬鈴薯小塊放在酒精燈上燃燒，馬鈴薯變黑，后變成灰白色的灰，這說明馬鈴薯小塊中含有無機(jī)鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間既存在著_______________，又存在著相互依存、互惠互利的關(guān)系。________________和________________在食物鏈和食物網(wǎng)中的流動(dòng)，維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以稱作生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A. 一個(gè)池塘中的全部鯉魚??? B. 大海中的全部生物

C. 寧河區(qū)七里海濕地??? D. 一片森林中的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（1）年幼的黑猩猩能夠通過觀察和模仿自己的媽媽，學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)，利用一塊地衣從石縫中汲取水液，還能學(xué)會(huì)利用一根沾水樹枝，從洞穴中取出白蟻?zhàn)鳛槭澄铮?/span>

（2）若干年以前在英格蘭，人們發(fā)現(xiàn)一只大山雀有一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶的蓋，并偷飲了牛奶，它的這一活動(dòng)，被其它的大山雀細(xì)心地觀察過，后來過了不久，其他地區(qū)的大山雀也模仿學(xué)會(huì)了偷飲牛奶；

（3）成年黑猩猩能夠利用經(jīng)驗(yàn)來解決問題。如下雨時(shí)，它會(huì)從樹上摘下寬大的樹葉當(dāng)傘用；人們把黑猩猩愛吃的香蕉掛在高處，黑猩猩徒手拿不到的，于是，它把幾個(gè)木箱堆疊在一起，然后爬到木箱頂上，這樣就可以拿到原來拿不到的香蕉了。

試分析并與同學(xué)交流一下：幼猩猩、大山雀和黑猩猩的學(xué)習(xí)能力有什么不同？這說明了什么問題？

______________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)了生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí)后，作出了以下歸納，你認(rèn)為正確的是

A．漢江河中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)

B．生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，它們是相互獨(dú)立、互不影響的

C．生態(tài)系統(tǒng)中，每條食物鏈都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者構(gòu)成的

D．生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中含量最少并且能吞噬細(xì)菌的成分是（??? ）

A. 紅細(xì)胞??? B. 白細(xì)胞??? C. 血小板??? D. 血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能正確表示小白鼠的結(jié)構(gòu)層次是(???? )

A. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→組織→個(gè)體

D. 系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞→個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最初的生命誕生于

A. 原始陸地??? B. 原始大氣

C. 原始海洋??? D. 原始森林

?

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)韓聯(lián)社9月27日?qǐng)?bào)道，韓國(guó)慶尚北道永川市在一處湖泊附近采集的野生鳥類糞便中檢測(cè)出了禽流感病毒，方圓10千米的地區(qū)隨即被劃定為防疫區(qū)。此區(qū)域中的雞、鴨、鵝等禽類都需經(jīng)過嚴(yán)格檢查，一切遷移行為均被禁止。禽流感是由新型流感病毒(如圖)H7N9引起的。為作好疫情的防控工作，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗，同時(shí)提醒從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺的業(yè)者注意衛(wèi)生安全。醫(yī)生告誡人們平時(shí)要勤洗手，室內(nèi)要保持空氣流通。請(qǐng)分析：

⑴引起H7N9型禽流感的病毒營(yíng)寄生生活，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由______外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，容易因變異而產(chǎn)生新的類型。

⑵若注射甲型HIN1流感疫苗，人體將產(chǎn)生相應(yīng)的_______，該物質(zhì)對(duì)H7N9病毒是否有效？_______。原因是這種免疫具有__________性。

⑶從預(yù)防傳染病的三個(gè)措施看，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，是為了尋找并控制_________；增加空氣流通、勤洗手是為了切斷___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案