A.只要測量人認(rèn)真,設(shè)備精良,誤差和錯誤都能夠完全消除 |
B.誤差和錯誤都能減少,但不能避免 |
C.錯誤是由于人造成的,而誤差是由于設(shè)備造成的,與人無關(guān) |
D.誤差是不能避免的,而錯誤是可以避免的 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.從大花生中取40枚較大的,在小花生中取40枚較小的 |
B.從大花生中取1枚較大的,在小;ㄉ腥1枚較小的 |
C.從兩種花生中分別隨便取出1枚 |
D.從兩種花生中分別隨便取出35枚 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.實驗過程中不需要用溫度計測量水溫的變化 |
B.實驗組和對照組除水溫外,其他條件應(yīng)相同且適宜 |
C.實驗完畢后,金魚任其自生自滅 |
D.實驗結(jié)論為水溫的變化對金魚呼吸次數(shù)沒有影響 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.提出一個更好的問題 | B.更好地解釋實驗結(jié)果 |
C.更好地做出一個合理的假設(shè) | D.得出一個合適的科學(xué)結(jié)論 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.所有的變量都不相同 |
B.所有的變量都相同 |
C.除實驗變量以外,其他變量都相同 |
D.除實驗變量以外,其他變量都不相同 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.實驗法 | B.觀察法 | C.調(diào)查法 | D.測量法 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.調(diào)查法 | B.觀察法 | C.測量法 | D.收集和分析資料法 |
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