【題目】2018年3月25日舉行的中國(guó)鄭州國(guó)際馬拉松賽,吸引了全國(guó)各難的馬拉松愛(ài)好者前來(lái)參與。如圖表示運(yùn)動(dòng)員的反射弧各部分結(jié)構(gòu)示意用,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)裁判盯著選手由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體的變化是_____。有些觀眾近視,可以佩戴_____透鏡矯正視力。
(2)在選行比賽時(shí),某位選手因意外摔倒擦傷了膝蓋,此選手“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是_____(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。
(3)在觀看比賽時(shí),親友團(tuán)看到自己支持的選手沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),歡呼雀躍,此時(shí)他們體內(nèi)分泌較多的_____,使得心跳加快,在緊急情況下,此激素分泌增加,可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的_____,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)既受到_____的調(diào)節(jié),又受到_____調(diào)節(jié)的影響。
(4)運(yùn)動(dòng)員為了保證比賽時(shí)充足的能量供應(yīng),早最吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物,這些食物主要在細(xì)胞的_____中被分解,從而釋放出能量。
【答案】 由小變大 凹透鏡 5→4→3→6→8 腎上腺激素 興奮性 神經(jīng)系統(tǒng) 激素 線粒體
【解析】視覺(jué)的形成過(guò)程大致是:外界物體反射來(lái)的光線,依次經(jīng)過(guò)角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經(jīng)過(guò)晶狀體等的折射,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞。這些細(xì)胞將圖象信息通過(guò)視神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域,人就產(chǎn)生了視覺(jué)。反射弧的組成:反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。在圖中1是效應(yīng)器,2是傳出神經(jīng),3是神經(jīng)中樞,4是傳入神經(jīng),5是感受器,6是上行纖維,7是下行纖維,8是大腦。
(1)眼睛看遠(yuǎn)處物體的時(shí)候,晶狀體的凸度變小,看近處物體晶狀體的凸度變大,因此裁判盯著選手由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)過(guò)程中,眼球內(nèi)晶狀體的變化是由小變大;得了近視眼,應(yīng)佩戴凹透鏡矯正。
(2)痛覺(jué)在大腦產(chǎn)生,傳導(dǎo)的途徑為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、上行纖維、大腦。因此,在選行比賽時(shí),某位選手因意外摔倒擦傷了膝蓋,此選手“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是5→4→3→6→8。
(3)腎上腺分泌的腎上腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,對(duì)人體的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用的是神經(jīng)系統(tǒng)和激素。因此,在觀看比賽時(shí),親友團(tuán)看到自己支持的選手沖過(guò)終點(diǎn)時(shí),歡呼雀躍,此時(shí)他們體內(nèi)分泌較多的腎上腺素,使得心跳加快,在緊急情況下,此激素分泌增加,可以提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,這說(shuō)明人體的生命活動(dòng)既受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),又受到激素調(diào)節(jié)的影響。
(4)呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞內(nèi)的線粒體,通過(guò)呼吸作用可以分解有機(jī)物釋放能量,為生命活動(dòng)提供能量。因此,運(yùn)動(dòng)員為了保證比賽時(shí)充足的能量供應(yīng),早最吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物,這些食物主要在細(xì)胞的線粒體中被分解,從而釋放出能量。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體激素分泌失調(diào)會(huì)導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 幼年時(shí)期缺乏生長(zhǎng)激素導(dǎo)致侏儒癥
B. 人體胰島素分泌不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病
C. 成人時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多導(dǎo)致巨人癥
D. 缺碘造成甲狀腺激素分泌不足導(dǎo)致“大脖子病”
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為肺的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)此圖表示的是[②]_______與血液之間進(jìn)行____________的過(guò)程。
(2)在[②]處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度____肺泡內(nèi)濃度(選填“大于”或“小于”) 。
(3)②周?chē)@著豐富的[①]____________,此血管內(nèi)徑很小,只允許 [③]_________單行通過(guò)。
(4)吸氣時(shí),氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管后,與③中的________結(jié)合,使血液變成了_______(填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家族性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個(gè)是基因組成為Ee的患病者,另一個(gè)表現(xiàn)正常。那么,他們的子女發(fā)病的可能性是( )
A. 25% B. 50% C. 85% D. 100%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面表示食物通過(guò)人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)根據(jù)該圖回答問(wèn)題:
(1)圖中丙曲線表示____________________的消化過(guò)程。
(2)乙曲線表示淀粉消化的過(guò)程,它所消化的最初部位在__________________________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)),最終被分解為_________________________。
(3)只能吸收少量水,無(wú)機(jī)鹽和部分維生素的是標(biāo)號(hào)___________________。(填字母)
(4)食物在圖中的___________(填字母)處,最終都分解成能被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用新鮮水綿和好氧細(xì)菌(有氧才能生存)制成臨時(shí)裝片,用不同的光束照射水綿。一段時(shí)間后,顯微鏡下觀察到細(xì)菌由均勻分布變成如圖所示分布。該實(shí)驗(yàn)不能得出的結(jié)論是()
A. 光合作用釋放氧氣 B. 光合作用吸收二氧化碳
C. 綠光不利于進(jìn)行光合作用 D. 光照不同,光合作用強(qiáng)弱不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)蝗蟲(chóng)的身體分為三部分:[一]__、[二]__、[三]__。
(2)蝗蟲(chóng)適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是:身體表面有一層堅(jiān)韌的___,可以____內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的____。
(3)蝗蟲(chóng)共有____對(duì)足,其中最發(fā)達(dá)的后足適于___ 。
(4)蝗蟲(chóng)的翅共____對(duì),是它的___器官。
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