5．人類的許多活動(dòng)會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境，而生態(tài)環(huán)境的惡化反過(guò)來(lái)會(huì)嚴(yán)重影響人類的生存與發(fā)展．下列環(huán)境問(wèn)題中，與人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)有關(guān)的是（　�。�
A．沙塵暴B．霧霾C．臭氧層破壞D．溫室效應(yīng)

分析 臭氧層的破壞，導(dǎo)致過(guò)量的太陽(yáng)紫外線輻射到地面，給人類和其他生物的健康造成危害．

解答 解：氟利昂常被選作冰箱和空調(diào)的制冷劑，易揮發(fā)至大氣中，在上升進(jìn)入平流層后，在一定的氣象條件下，會(huì)在強(qiáng)烈紫外線的作用下被分解，分解釋放出的氯原子同臭氧會(huì)發(fā)生連鎖反應(yīng)，不斷破壞臭氧分子，使臭氧層遭到破壞．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 理解掌握臭氧層破壞的主要原因和危害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列血管中，流動(dòng)著靜脈血的是（　�。貉鯘舛茸罡叩氖牵ā　。�
A．肺靜脈、肺動(dòng)脈B．主動(dòng)脈、身體各器官組織毛細(xì)血管
C．肺動(dòng)脈、主動(dòng)脈D．上下腔靜脈、肺毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

16．免疫并不總是對(duì)人體有益的√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖是某校七年級(jí)生物興趣小組的同學(xué)，在學(xué)習(xí)《人體的營(yíng)養(yǎng)》一章相關(guān)知識(shí)后，在一次小組討論上，對(duì)自己學(xué)習(xí)理解的知識(shí)進(jìn)行了梳理和歸納．請(qǐng)你認(rèn)真閱讀后，結(jié)合圖（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題
（1）甲同學(xué)說(shuō)：我早晨吃了一個(gè)饅頭、饅頭的化學(xué)性消化是從口腔開(kāi)始的．
（2）乙同學(xué)說(shuō)：早晨我還吃了個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖中[3]相連的上端的消化器官胃開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的．
（3）丙同學(xué)說(shuō)：早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖中的[1]分泌的膽汁乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化．
（4）丁同學(xué)說(shuō)：不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到小腸才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所．
（5）最后興趣小組組成說(shuō)：圖中[3]是食物消化和吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所的起始部位，其原因是有多種消化腺分泌的消化液，其中，有[1]分泌的消化液流入，有[4]分泌的胰液流入，以及有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．將左右兩部分相關(guān)的內(nèi)容用線連起來(lái)

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10．萬(wàn)能輸血者是O型血，可以大量輸給任何血型的人×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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17．如圖是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中的③和④共同構(gòu)成了腎小體，③、④、⑤共同構(gòu)成了腎單位．
（2）①內(nèi)流動(dòng)的液體是動(dòng)脈血血，當(dāng)血液流經(jīng)[③]腎小球時(shí)，通過(guò)它和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，血液中的其它成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成原尿．
（3）人體排尿，不僅能夠起到排出體內(nèi)的廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡也有重要作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．膝跳反射是人體最基本的反射，在臨床上常用于診斷患者的神經(jīng)系統(tǒng)是否受損或患病．如圖為該反射的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）圖中的[B]是傳出神經(jīng)，[B]和[D]的功能都是傳導(dǎo)傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)．
（2）用橡皮槌敲擊[E]處，小腿彈起和感覺(jué)被敲打的先后順序是E→D→A→B→C，因?yàn)橄ヌ瓷涞纳窠?jīng)中樞在灰質(zhì)．
（3）如果B受到損傷，膝跳反射還能完成嗎？不能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)光合作用的原理，提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，哪項(xiàng)與該原理有關(guān)（　�。�
A．適時(shí)施用農(nóng)家肥B．及時(shí)中耕松土C．適時(shí)播種D．合理密植

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