【題目】.鳥是生物圈的重要成員,是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素,是人類生存和發(fā)展的重要伙伴。絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。下圖是鳥體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)正因?yàn)轼B類有特殊的結(jié)構(gòu)②_________________,從而可實(shí)現(xiàn)其特有的呼吸方式雙重呼吸,為鳥飛行提供充足的氧氣,使鳥的胸肌等細(xì)胞的___________ 作用旺盛。
(2)鳥飛行中吸氣時(shí),氣體經(jīng)過的途徑是___________________(用數(shù)字和箭頭表示)。
【答案】氣囊 呼吸 ①→③→②
【解析】
鳥的體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊起到暫存氣體的作用,但真正進(jìn)行氣體交換的場所是肺,為鳥的呼吸器官;當(dāng)家鴿飛行時(shí),兩翼舉起或下垂時(shí),在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,為雙重呼吸。圖中,①是氣管、②是氣囊、③是肺。
(1)鳥的呼吸器官是③肺,鳥類在飛行時(shí),需要消耗很多的能量,鳥類有②氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換,這種現(xiàn)象稱為雙重呼吸。雙重呼吸是鳥類適應(yīng)飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機(jī)物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要。
(2)家鴿的呼吸與兩翼的升降有關(guān),當(dāng)兩翼舉起時(shí),家鴿完成了吸氣,氣體的流經(jīng)途徑是①→③→②;當(dāng)兩翼下垂時(shí),家鴿完成呼氣,氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反,即②→③→①。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為小麥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答。
(1)在根尖結(jié)構(gòu)中,具有保護(hù)作用的是[ ]____________;
(2)細(xì)胞始終保持分裂能力的部位[ ]______________;
(3)根尖伸長最快的部位是[ ]________________;
(4)吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是[ ]_____________。
(5)移栽植物的時(shí)候,最容易把纖細(xì)的_________和_________折斷。這樣會降低根的_________功能。移栽植物時(shí),并且要盡量多帶_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】連續(xù)干旱的日子里,一場大雨過后,我們會覺得空氣清新,碧空如洗。這主要因?yàn)? )
A. 氣溫大幅下降 B. 空氣中顆粒物大量減少
C. 空氣中氧氣含量增加 D. 空氣中二氧化碳含量增加
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察人血涂片視野圖,關(guān)于其組成成分的表述不正確的是( 。
A. ①是紅細(xì)胞,能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
B. ④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞和養(yǎng)料
C. ②是白細(xì)胞,血細(xì)胞中它的數(shù)量最多
D. ③是血小板,能止血和加速凝血
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是______,B動(dòng)物的呼吸器官是______。
(2)有輔助呼吸器官的生物是______(請?zhí)顖D中字母代號)。
(3)屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是______(請?zhí)顖D中字母代號),原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】工業(yè)和生活污水是我市水污染的重要來源,污水處理是水域環(huán)境保護(hù)的重要措施。如圖所示,我市污水處理廠將污水引入曝氣池中,利用“活性淤泥”(由多種微生物聚合而成的絮狀團(tuán)塊,主要是細(xì)菌)凈化污水。試分析回答問題:
(1)污水中含有的大量有機(jī)污染物可引發(fā)細(xì)菌等微生物的迅速繁殖;細(xì)菌將有機(jī)物分解成二氧化碳、水和_____________等無機(jī)物,從而使污水得以凈化。這一反應(yīng)過程與“細(xì)菌造成食物和動(dòng)植物遺體的腐敗”的原理一樣,因此,從生物圈的角度來看,多數(shù)細(xì)菌作為_____參與了生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(2)污水引入曝氣池后,需要向曝氣池中持續(xù)不斷地通入空氣,其作用是為細(xì)菌提供______,徹底分解有機(jī)物。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】說出下列植物,可食用部分主要是植物的哪個(gè)器官
胡蘿卜(_____)馬鈴薯(_____)甘薯(_____)姜(_____)洋蔥(_____)玉米(_____)花生米(_____)大白菜(_____)藕(_____) 小麥(_____)芹菜(_____)
A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 花 E. 果實(shí) F. 種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,下列分析符合圖中信息的是( )
A. 圖中B、E的關(guān)系為捕食關(guān)系和競爭關(guān)系
B. 圖中C表示的為大氣中的二氧化碳
C. 此生態(tài)系統(tǒng)中有三條食物鏈
D. 能量沿著食物鏈流動(dòng),在A這一級生物體內(nèi)儲存的最少
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com