【題目】連續(xù)干旱的日子里,一場大雨過后,我們會(huì)覺得空氣清新,碧空如洗。這主要因?yàn)? )
A. 氣溫大幅下降 B. 空氣中顆粒物大量減少
C. 空氣中氧氣含量增加 D. 空氣中二氧化碳含量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于果實(shí)和種子的敘述中,你認(rèn)為正確的是( )
A. 銀杏的“白果”是由胚珠發(fā)育而來的
B. 西瓜子的外殼是由子房壁發(fā)育而來的
C. 花生的果皮由珠被發(fā)育而來
D. 豆制品主要由受精中央細(xì)胞發(fā)育成的部分加工而成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以看出,家鴿氣囊分布在家鴿_____之間,在體內(nèi)與_____直接相通。
(2)家鴿吸氣時(shí),吸進(jìn)的空氣一部分在_____內(nèi)進(jìn)行氣體交換,一部分則直接進(jìn)入氣囊;呼氣時(shí),氣囊內(nèi)的氣體又返回_____內(nèi)進(jìn)行氣體交換.由此可見,家鴿每呼吸一次,氣體經(jīng)過肺_____ 次,家鴿特殊的呼吸系統(tǒng),保證了其劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)_______的需要。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示I、II兩種生物之間的關(guān)系。下列各組生物的關(guān)系不符合圖示曲線的是( )
A. 人與鏈球菌
B. 豆科植物與根瘤菌
C. 草食動(dòng)物與其胃腸內(nèi)的纖維分解菌
D. 地衣中的真菌與藻類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】酵母菌種類繁多,用途廣泛,與人類的生活息息相關(guān),經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用.如圖表示日常生活中制作面包的基本過程(酵母菌在有氧條件下,能將葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧條件下,則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳),據(jù)此,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃,1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大,原因是其中的酵母菌能_____________________________________;若將含酵母菌的生面團(tuán)保持在0℃或更低的溫度,1小時(shí)后它的體積則無明顯變化,主要原因是________________________________________________.
(2)在觀察酵母具的實(shí)驗(yàn)中,要用______________進(jìn)行染色。
(二)如圖2簡單表示了葡萄酒的釀制過程,圖3表示該過程中氧氣、二氧化碳、酒精濃度的變化曲線,據(jù)圖回答問題
(3)圖2甲中要進(jìn)行攪拌是為了__________________,此過程中酵母菌的數(shù)量__________,此時(shí)_________(產(chǎn)生、不產(chǎn)生)酒精。乙、丙中要密封是為了____________________________________
(4)圖2中甲乙兩個(gè)過程都會(huì)產(chǎn)生的氣體主要是_________,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該氣體,并說明現(xiàn)象________________________________________________
(5)在酵母菌釀酒的過程中,從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì),其濃度變化曲線如圖3所示.你分析圖中表示氧氣濃度、酒精濃度變化的曲線分別是___________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為__________________________________,甲乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是__________________________________
(2)丙、戊都是病毒,它們結(jié)構(gòu)簡單,病毒只能寄生在活細(xì)胞中,戊是專門寄生在_____(填代碼)細(xì)胞中的病毒,也叫噬菌體.
(3)放在桌子上的橘子會(huì)腐爛長毛,這是由圖中的____引起的,原因是__________________________________
(4)丁在某些情況下可以產(chǎn)生用于治病的物質(zhì)___________,如果是丙侵入人體或動(dòng)物體容易引起人和動(dòng)物患病,就不能用此物質(zhì)來治療,原因是__________________________________
(5)甲乙兩種生物正在進(jìn)行的生理過程分別為_____________________,戊能夠產(chǎn)生繁殖新個(gè)體的重要結(jié)構(gòu)是______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種常見的動(dòng)物,請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,回答下列問題:
(1)A的身體由許多______構(gòu)成,依靠______可區(qū)分它身體的前端和后端。
(2)B是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體分______三部分,體表有堅(jiān)韌的______,既能支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。
(3)C生活在水中,用______呼吸,用______游泳,靠______感知水流和測定方向。
(4)D的身體呈______型,前肢變成______,它特有的呼吸方式是______
(5)E是哺乳動(dòng)物,特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是______.
(6)A、B和C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】.鳥是生物圈的重要成員,是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要因素,是人類生存和發(fā)展的重要伙伴。絕大多數(shù)鳥都是善于飛行的。下圖是鳥體內(nèi)呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)正因?yàn)轼B類有特殊的結(jié)構(gòu)②_________________,從而可實(shí)現(xiàn)其特有的呼吸方式雙重呼吸,為鳥飛行提供充足的氧氣,使鳥的胸肌等細(xì)胞的___________ 作用旺盛。
(2)鳥飛行中吸氣時(shí),氣體經(jīng)過的途徑是___________________(用數(shù)字和箭頭表示)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“一帶一路”倡議揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為“絲綢之路”經(jīng)濟(jì)帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明
緊密相連,也促進(jìn)了中外文化的交流。如圖表示家蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了________________(用序號(hào)和箭頭表示)四個(gè)時(shí)期,屬于______________________發(fā)育。
(2)家蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是________性狀。如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別為________、________。若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是________。
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