【題目】森林古猿過(guò)的是（ ）

A．水棲生活 B．洞穴生活 C．陸棲生活 D．樹(shù)棲生活

【答案】D

【解析】

試題分析：人類(lèi)和類(lèi)人猿是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，森林古猿生活在熱帶叢林中，以樹(shù)棲為主。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】野化放飛的朱鹮在我國(guó)南方野外自然繁殖成功，促進(jìn)了朱鹮數(shù)量的增長(zhǎng)。朱鹮的卵(如圖所示)能發(fā)育成雛鳥(niǎo)的重要結(jié)構(gòu)是(　　)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花河桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)回答：（方括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)編號(hào)）

（1）解剖一朵桃花，從外向內(nèi)的結(jié)構(gòu)依次是花萼、________、________、雌蕊．

（2）授粉是花粉從結(jié)構(gòu)①_________散發(fā)出來(lái)落在結(jié)構(gòu)④_________上的過(guò)程．桃花有香氣和鮮艷的花瓣，一般依靠_________（風(fēng)/昆蟲(chóng)）來(lái)完成傳粉．

（3）圖中A的胚珠是________，完成受精作用后，胚珠形成圖B中的結(jié)構(gòu)d_________．

（4）一朵桃花的某個(gè)部分被昆蟲(chóng)吃掉后，將不能結(jié)出果實(shí)，該結(jié)構(gòu)是________（花瓣/雄蕊/雌蕊）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】婦女節(jié)期間，很多人上紫帽山踏青．下列能構(gòu)成紫帽山生態(tài)系統(tǒng)的是山中所有的（ ）
A.植物
B.植物和動(dòng)物
C.生物
D.生物及其生活環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們吃梨時(shí),先削去外面的果皮,再吃里面的果肉。梨的果皮和果肉各屬于　(　　)

A. 保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織

B. 營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織

C. 分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織

D. 上皮組織、營(yíng)養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】王大爺家今年糧食大豐收,你認(rèn)為貯藏糧食的最佳環(huán)境條件應(yīng)該是　(　　)

A. 高溫、潮濕 B. 低溫、潮濕

C. 低溫、干燥 D. 高溫、干燥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列探究活動(dòng)中不需要測(cè)平均值的是（ ）
A.探究花生果實(shí)大小的變異
B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響
C.測(cè)定種子的發(fā)芽率
D.為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)一份午餐食譜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中錯(cuò)誤的是　(　　)

A. 森林為人類(lèi)提供了取之不盡、用之不竭的木材原料

B. 森林優(yōu)化了我們的居住環(huán)境

C. 森林是野生動(dòng)物棲息的家園

D. 森林穩(wěn)定了地球上的氧循環(huán)和水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為普通光學(xué)顯微鏡構(gòu)造模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）使用顯微鏡時(shí)，正確的操作步驟是：①取鏡安放；②；③放置玻片標(biāo)本；④觀察；⑤收放．
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)[1]時(shí)，鏡筒的升降幅度較大；轉(zhuǎn)動(dòng)[2]時(shí)，物像更容易調(diào)清晰．
（3）若光線(xiàn)較暗時(shí)，應(yīng)該使用[4]遮光器中較的光圈以及[5]的凹面．
（4）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，第一次使用的目鏡為16錯(cuò)誤，物鏡為4錯(cuò)誤，第二次使用的目鏡為16錯(cuò)誤，物鏡為10錯(cuò)誤．第二次在視野中看到的物像與第一次相比______
A.細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞個(gè)體增大
B.細(xì)胞數(shù)目減少，細(xì)胞個(gè)體增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案