【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物,回答下列問題:

(1)A、B與圖中其它動(dòng)物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒有_________.若根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類,圖中動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是________.(填字母)

(2)C的生殖和發(fā)育必須在______進(jìn)行.

(3)圖中屬于爬行類的是________.(填字母)

(4)將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列,以下選項(xiàng)正確的是______

A.ABDCFE B.ABCDEF C.ADBFCE D.ABDCEF.

【答案】 脊柱 E F 水中 D B

【解析】(1)動(dòng)物根據(jù)有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物,無脊椎動(dòng)物包括原生動(dòng)物,腔腸動(dòng)物,扁形動(dòng)物,線形動(dòng)物,軟體動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物,脊椎動(dòng)物包括魚類,兩棲類,爬行動(dòng)物,鳥類和哺乳動(dòng)物。A蚯蚓、B螃蟹的體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動(dòng)物;C青蛙、D蜥蜴、E家鴿、F家兔的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。恒溫動(dòng)物是指動(dòng)物的體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化,如[E]鳥類和[F]哺乳類屬于恒溫動(dòng)物,更好地適應(yīng)環(huán)境的變化。

(2)在繁殖季節(jié),雄、雌蛙將精子和卵細(xì)胞產(chǎn)生在水中,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,受精卵在水中開始發(fā)育,其過程中受精卵,蝌蚪,幼蛙和成蛙四個(gè)階段,變態(tài)發(fā)育。因此,C青蛙的生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行;幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。

(3)圖中D蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,身體表面有角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,卵生,卵外有堅(jiān)韌的卵殼,體溫不恒定。

(4)動(dòng)物進(jìn)化的歷程是由無脊椎動(dòng)物→脊椎動(dòng)物的,無脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始單細(xì)胞動(dòng)物→原始腔腸動(dòng)物動(dòng)物→原始扁形動(dòng)物動(dòng)物→原始線形動(dòng)物動(dòng)物→原始環(huán)節(jié)動(dòng)物→原始軟體動(dòng)物動(dòng)物→原始節(jié)肢動(dòng)物動(dòng)物,而脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程是:原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始的鳥類和原始的哺乳類。A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,B螃蟹屬于節(jié)肢動(dòng)物,C青蛙屬于兩棲動(dòng)物,D蜥蜴屬于爬行動(dòng)物,E家鴿屬于鳥類,F家兔屬于哺乳動(dòng)物.因此按照由低等到高等的進(jìn)化順序排列是ABCDEF。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某藥品部分說明屬性如圖,閱讀后回答:

(1)根據(jù)營養(yǎng)素在消化道內(nèi)被消化的先后順序,藥品“內(nèi)層包衣”里的酶是;
(2)胰酶中的胰脂肪酶幫助脂肪最終消化為;
(3)該藥品嚼碎后服用會(huì)影響藥效,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說明生物具有

A.生長現(xiàn)象 B.應(yīng)激性 C.繁殖 D.呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于_____。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中植物是_____者,草、鷹、蛇、鼠等是_____,圖中沒有標(biāo)出的細(xì)菌、真菌等則是_____者。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系,形成食物鏈,圖中有_____條食物鏈,最短的一條是 __,生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動(dòng)著__________

(4)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的方式,請(qǐng)你推測(cè)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是_____。

(5)若人們大量捕捉鳥類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是 __,這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是

A火山爆發(fā) B開水沸騰 C雨后春筍 D潮起潮落

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是

A植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁 B細(xì)胞液存在于液泡中

C植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 D.所有的植物細(xì)胞都有葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】空氣中PM25的含量是檢測(cè)環(huán)境空氣質(zhì)量的重要指標(biāo)。PM25顆粒能通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,危害人體健康。PM25顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,在進(jìn)入血液之前,還會(huì)經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A肺泡、支氣管、氣管 B氣管、肺泡、支氣管

C支氣管、肺泡、氣管 D氣管、支氣管、肺泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某初中生物研究小組欲探究蚯蚓在不同材料上運(yùn)動(dòng)速度的快慢,以玻璃板和粗糙的紙為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)結(jié)合題目情境回答:

(1)提出的問題是:__________________________________________

(2)作出的假設(shè)是:__________________________________________

(3)制定計(jì)劃:取一條活蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng)并測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min里蠕動(dòng)的距離。如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運(yùn)動(dòng)的平均距離。對(duì)此結(jié)果,得出結(jié)論。

(4)實(shí)施計(jì)劃 : 在實(shí)驗(yàn)的過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球,輕輕地擦蚯蚓體表,這是因?yàn)?/span>____________________________________。

(5)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),便于分析結(jié)果得出結(jié)論。

___________________

(6)根據(jù)你對(duì)蚯蚓的了解,得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________,實(shí)驗(yàn)完畢后,我們應(yīng)將蚯蚓______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為的是( )

①雄雞報(bào)曉 ②鸚鵡學(xué)舌 ③蜘蛛結(jié)網(wǎng) ④蜻蜓點(diǎn)水⑤猴子行禮 ⑥孔雀開屏 ⑦狗鉆火圈

A. ①③④ B. ①⑤⑦ C. ②⑤⑦ D. ②④⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案