在下列實例與免疫類型之間連線:
(1)皮膚的屏障作用
(2)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體                             A.非特異免疫
(3)唾液中溶菌酶的殺菌作用
(4)人患過麻疹后就不再患麻疹                     B.特異性免疫
(5)吞噬細(xì)胞吞噬病原體


試題分析:免疫可分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是生來就有的,對多種病原體都有防御功能,特異性免疫是后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫,非特異性免疫包括第一、二道防線,第三道防線屬于特異性免疫,(1)皮膚的屏障作用,表皮細(xì)胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,屬于人體的第一道防線,(2)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,特定的抗體對抗原起作用,是人體的第三道防線,(3)唾液中溶菌酶,能使侵入人體的病原體溶解死亡,具有殺菌作用,屬于第二道防線,(4)人患過麻疹后就不再患麻疹,屬于第三道防線,是人體在出生以后才逐漸建立起來的后天防御功能,其特點是只針對某一特定的病原體或異物起作用,(5)吞噬細(xì)胞對侵入人體的病原體的消滅作用引起的發(fā)炎反應(yīng)屬于第二道防線,因此1、3、5屬于非特異性免疫,2和4屬于特異性免疫。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)免疫的描述,正確的是( )
A.超強的免疫系統(tǒng)會消滅病菌,保證器官移植成功
B;一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合
C.抵抗抗原的功能過弱會引起過敏反應(yīng)
D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,屬于非特異性免疫的是(    )
A.呼吸道黏膜的清理作用
B.患過麻疹的人一般不會再患麻疹
C.對剛出生的嬰兒接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
D.給兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

有計劃地進行預(yù)防接種,叫做       。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于免疫的敘述,不正確的一項是(  )
A.免疫并不總是對人體有益的
B.從定義上說,免疫就是指人體對病原體的抵抗力
C.當(dāng)人體的免疫監(jiān)視功能異常時,可發(fā)生腫瘤
D.注射疫苗后,人體內(nèi)會發(fā)生免疫反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,不屬于免疫的是(  )
A.B型血的紅細(xì)胞在A型血中凝集
B.脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬血液中衰老、死亡的紅細(xì)胞
C.人體的淋巴細(xì)胞殺傷癌細(xì)胞
D.肝臟將有毒的氨轉(zhuǎn)化為尿素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

病原體入侵人體后,人體產(chǎn)生的一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫      。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

法國一科學(xué)家在研究牲口炭疽病時,進行了如下實驗:把供實驗用的綿羊分為甲、乙兩組。甲組綿羊用毒性已削弱的炭疽病細(xì)菌注射,它們感染后沒有發(fā)病,乙組沒有進行注射。10天后,對甲、乙兩組綿羊同時注射毒性極強的炭疽病細(xì)菌,經(jīng)過一段時間后,甲組的綿羊全部正常生活,而乙組的綿羊全部死亡。請分析回答:
(1)實驗中甲組綿羊在第二次注射后沒有發(fā)病,這種免疫是          ,屬于人體防御病原體的第         道防線。
(2)甲組綿羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病細(xì)菌,它進入羊體作為          起作用,使體內(nèi)產(chǎn)生具有免疫作用的物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)成分是             。
(3)乙組綿羊在實驗中起             作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于抗原和抗體敘述中不正確的是(    )
A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的B.抗原就是指侵入人體內(nèi)的病原體
C.抗原與抗體的結(jié)合具有特異性D.接種的疫苗相當(dāng)于抗原

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案