【題目】詩(shī)句“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)” 中江水泛綠的原因是
A. 樹(shù)的倒影 B. 詩(shī)人的錯(cuò)覺(jué)
C. 藻類植物的大量繁殖 D. 江水本色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美,易于種植,常被人們作為觀賞植物來(lái)栽培.要使盆栽腎蕨生長(zhǎng)良好,應(yīng)為它提供什么樣的環(huán)境( 。
A. 向陽(yáng),多澆水 B. 背陰,多澆水 C. 向陽(yáng),少澆水 D. 背陰,少澆水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中均是生物的一組是( )
①能逐年長(zhǎng)大的鐘乳石 ②分布廣泛的細(xì)菌 ③清澈溪流邊的苔蘚
④千姿百態(tài)的珊瑚 ⑤會(huì)洗衣做飯的機(jī)器人 ⑥沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒.
A.①②④
B.③⑤⑥
C.①④⑤
D.②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列觀察實(shí)驗(yàn)中,用放大鏡作為觀察工具的一組是( )
①觀察蝗蟲(chóng) ②觀察葫蘆蘚和腎蕨 ③觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)
④觀察花的結(jié)構(gòu) ⑤觀察葉片的結(jié)構(gòu) ⑥觀察雞蛋的結(jié)構(gòu).
A.①②④
B.①③⑤
C.④⑤⑥
D.②③⑥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌吞噬菌體來(lái)治療燒傷,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌噬菌體是一種
A. 細(xì)菌 B. 植物病毒 C. 動(dòng)物病毒 D. 細(xì)菌病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若1個(gè)豌豆的豆葵(果實(shí))中有5顆種子,對(duì)該果實(shí)的發(fā)育分析正確的是( )
A.由1個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
B.由1個(gè)子房5個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
C.由5個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
D.由5個(gè)子房5個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察心臟的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)心臟的四個(gè)腔中,壁最厚的是
A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】造成大熊貓的野生種群數(shù)量不斷減少的最直接原因是( )
A.大熊貓的食物﹣﹣箭竹大量死亡
B.人類不合理采伐、開(kāi)墾,引發(fā)環(huán)境變化
C.全球氣候變暖,使熊貓難于生存
D.空氣污染嚴(yán)重,使熊貓不能生存
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