某學(xué)習(xí)小組做了如下探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn):
罐頭瓶編號(hào) | 培養(yǎng)條件 |
1 | 溫度20℃,不澆水 |
2 | 溫度20℃,適量澆水 |
3 | 溫度0℃,適量澆水 |
4 | 溫度20℃,大量澆水 |
(1)2 適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
(2)水分 (3)溫度 (4)空氣
解析試題分析:(1)2號(hào)瓶能萌發(fā)證明具備了種子萌發(fā)的全部外界條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,因此2號(hào)瓶可起到對(duì)照作用。
(2)2號(hào)瓶?jī)?nèi)放適量的水,而1號(hào)瓶不放水,它們的變量是水,說(shuō)明種子萌發(fā)需要適量的水,2號(hào)瓶有空氣,種子萌發(fā)了,而4號(hào)瓶大量澆水,將種子全部浸泡在水中,使種子無(wú)法得到空氣而不萌發(fā),二者的變量是否有充足的空氣,說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)的條件,2號(hào)瓶溫度適宜萌發(fā)了,3號(hào)瓶溫度低沒(méi)有萌發(fā),它們之間的變量是溫度,說(shuō)明適宜的溫度是種子萌發(fā)的條件,以上三組都可構(gòu)成對(duì)照試驗(yàn),因?yàn)樗鼈円粋(gè)條件不同外,其余條件都應(yīng)相同,也就是變量的惟一性。
考點(diǎn):本題考查的是探究種子萌發(fā)的外界條件。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,掌握種子萌發(fā)的外界條件,記住對(duì)照實(shí)驗(yàn)變量的唯一性就可解答此題。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
溫度 氧氣釋放量(mL) 組次 |
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | ||||||||||||||||||||
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 21.5 | ||||||||||||||||||||
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 21.0 | ||||||||||||||||||||
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 20.5 | ||||||||||||||||||||
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 21.0(1)該學(xué)習(xí)小組探究的問(wèn)題是 溫度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度是否有影響 溫度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度是否有影響 (2)請(qǐng)?jiān)趫D中邊坐標(biāo)系中畫(huà)出氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線圖: (3)從表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 溫度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有影響.在一定范圍內(nèi),溫度越高,植物光合作用越強(qiáng). 溫度對(duì)植物光合作用強(qiáng)度有影響.在一定范圍內(nèi),溫度越高,植物光合作用越強(qiáng). (4)影響光合作用的因素還有很多,請(qǐng)你選擇其中一種因素進(jìn)行探究,寫(xiě)出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路. 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 某學(xué)習(xí)小組做了如下探究種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn):
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