11．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”，決定這種遺傳現(xiàn)象的物質(zhì)位于（　�。�
A．②B．③C．⑤

分析 不論是體細(xì)胞或者是生殖細(xì)胞，細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，這些物質(zhì)是染色體，染色體上含有決定生物性狀的物質(zhì)，這些物質(zhì)叫遺傳物質(zhì)．

解答 解：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”說明了生物的遺傳現(xiàn)象．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是生物產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞少一半，通過受精作用，精子進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)，形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞就一樣了，生物的體細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方．因此決定生物遺傳現(xiàn)象的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核中的染色體．
故選：B

點(diǎn)評 染色體上具有遺傳物質(zhì)，染色體存在于細(xì)胞核中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃（捕食）的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多這樣的鏈狀結(jié)構(gòu)，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示是模擬膈肌運(yùn)動的模型，請據(jù)圖回答：
（1）圖中的A表示氣管，C表示肺，
（2）用手頂起E，小氣球變小，表示呼氣過程．
（3）手松開E，小氣球變大，表示吸氣過程．
（4）處于吸氣狀態(tài)時(shí)，肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)．（填“收縮”或“舒張”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)下列動物與其所屬生物類群的對應(yīng)關(guān)系填空：
動物名稱娃娃魚  鯊魚 鯨 鱷魚
 所屬類群 ①
兩棲動物		 ②
魚類；		 ③
哺乳動物		④
爬行動物
動物類群：魚類  兩棲動物   爬行動物   哺乳動物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A．B．C代表三種不同的物質(zhì)，①、②表示兩個(gè)生理過程．請回答：

（1）在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管應(yīng)該是毛細(xì)血管．
（2）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，肺泡外毛細(xì)血管血液發(fā)生的成分變化是暗紅色靜脈血變成鮮紅色動脈血．
（3）物質(zhì)B隨甲進(jìn)入血液循環(huán)，首先進(jìn)入心臟四個(gè)腔的右心房中．
（4）最終物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞的線粒體中，分解有機(jī)物，為人體生命活動提供能量．
（5）人體新陳代謝還會產(chǎn)生許多其他廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，排出體外．
（6）若C為葡萄糖，某人空腹時(shí)的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的胰島素分泌不足．
（7）人體各項(xiàng)生命活動能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)進(jìn)行，有賴于神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．植物細(xì)胞在生長過程中，液泡的變化是（　　）
A．數(shù)目增多B．數(shù)目減少C．體積減小

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列生物中，屬于魚類的是（　　）
A．章魚B．鯽魚C．鱷魚

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．切洋蔥時(shí)會聞到一種辣味，該辣味物質(zhì)存在于（　　）
A．細(xì)胞壁上B．液泡中C．細(xì)胞核內(nèi)D．細(xì)胞質(zhì)中

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

1．如圖是一滴血在顯微鏡視野下的示意圖，下列是對血細(xì)胞組成成分的表述，正確的是（　�。�
A．血細(xì)胞包括2紅細(xì)胞、1白細(xì)胞和4血小板
B．視野中數(shù)量最多的是紅細(xì)胞，成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核
C．白細(xì)胞體積大，數(shù)量多，有細(xì)胞核
D．血小板多流血不易止

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同步練習(xí)冊答案