Question

【題目】某生物興趣小組在一次實(shí)地考察中，觀察到了下面幾種生物。請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題：

甲組	①海帶②葫蘆蘚③銀杏④菜豆⑤雪松⑥桃樹
乙組	A．蚯蚓 B．青蛙 C．蜥蜴 D．家鴿 E．藏羚羊

（1）生物分類是學(xué)習(xí)生物的基本方法，表中根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)已將所觀察的生物分為了甲乙兩組，甲組六種植物可以分為兩類，一類是______（填標(biāo)號）：二類是______（填標(biāo)號）；分類的依據(jù)是______。乙組中ABC和DE可分成不同類，分類的依據(jù)是______。

（2）A用______進(jìn)行呼吸，它專門以植物的枯葉、朽根為食，靠分解其中的有機(jī)物獲得能量，因此在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是______。它走迷宮屬于______行為，若要這五種動(dòng)物走同樣的迷宮，______（填標(biāo)號）走正確用的時(shí)間最少。

（3）從B的生殖發(fā)育特點(diǎn)分析，它不能脫離水生環(huán)境的限制的原因是______。

（4）E特有的生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是______，體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是______。

（5）為了和飛行功能相適應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上家鴿的身體呈______，碩大的胸骨附著發(fā)達(dá)的______，用______輔助呼吸。

（6）甲組的幾種植物中，與④菜豆的親緣關(guān)系最近的是______。

（7）藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動(dòng)物，為了保護(hù)生物的多樣性，______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

Answer 1

【答案】①② ③④⑤⑥ 能否產(chǎn)生種子（或有無種子） 體溫是否恒定 濕潤的體壁 分解者 學(xué)習(xí) E 生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行（或生殖和發(fā)育必須在水中進(jìn)行） 胎生哺乳 膈 流線型 胸肌 氣囊 桃樹（或6） 建立自然保護(hù)區(qū)

【解析】

（1）按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)可分為：植物、動(dòng)物和微生物。植物根據(jù)是否產(chǎn)生種子分為孢子植物和種子植物；動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨組成的脊柱可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，也可根據(jù)體溫是否恒定分為變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物。
（2）動(dòng)物的行為根據(jù)獲得的途徑可分為：先天性行為和學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證。動(dòng)物的生存環(huán)境越復(fù)雜多變，需要學(xué)習(xí)的行為也就越多。學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境的過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)不斷地獲得新的行為的。
（3）B青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精，幼體必須在水中發(fā)育。
（4）E藏羚羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物，特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳、體表被毛。
（5）植物分類的主要依據(jù)是根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等的形態(tài)特征，海帶屬于藻類植物，銀杏屬于裸子植物。

（1）按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)可分為：植物、動(dòng)物和微生物。自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物能否產(chǎn)生種子一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。①海帶 ②葫蘆蘚等都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物；③銀杏 ④荷花 ⑤雪松 ⑥桃樹都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物。動(dòng)物根據(jù)體內(nèi)是否有脊椎骨組成的脊柱可分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物，A蚯蚓體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱屬于無脊椎動(dòng)物，B青蛙、C蜥蜴、D家鴿、E藏羚羊體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱屬于脊椎動(dòng)物；根據(jù)動(dòng)物體溫是否恒定分為變溫動(dòng)物和恒溫動(dòng)物，A蚯蚓、B青蛙、C蜥蜴體溫隨著外界氣溫的變化而變化屬于變溫動(dòng)物，D家鴿、E藏羚羊體溫不隨著外界氣溫的變化而變化，體溫保持恒定，屬于恒溫動(dòng)物。
（2）A用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，它專門以植物的枯葉、朽根為食，靠分解其中的有機(jī)物獲得能量，因此在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是分解者。蚯蚓走迷宮是通過后天的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)得來的行為，屬于后天學(xué)習(xí)性行為，不同動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力是有差別的。動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力也就越差。走迷宮的蚯蚓要經(jīng)過200次以上的嘗試和錯(cuò)誤后，才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室。而走復(fù)雜迷宮的鼠學(xué)習(xí)就快得多。對于不同種的動(dòng)物來說，即使學(xué)習(xí)條件相同，學(xué)習(xí)的速度也會有差異，這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為也會受到遺傳因素的影響。學(xué)習(xí)行為是為了適應(yīng)生存的環(huán)境而形成的行為。學(xué)習(xí)行為越多，適應(yīng)能力越強(qiáng)。脊椎動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為，比無脊椎動(dòng)物更加復(fù)雜、高等，這說明脊椎動(dòng)物更能適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境。因此若要這五種動(dòng)物走同樣的迷宮，E藏羚羊更快走出去。
（3）B青蛙的生殖發(fā)育特點(diǎn)是體外受精，在水里完成精卵結(jié)合形成受精卵，青蛙的幼體蝌蚪必須在水里生活。因此它不能脫離水環(huán)境限制的原因是生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行。
（4）藏羚羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物。哺乳動(dòng)物的生殖方式是胎生，體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是膈，將體腔分為胸腔和腹腔。
（5）為了和飛行功能相適應(yīng)，在結(jié)構(gòu)上家鴿的身體呈流線行，碩大的胸骨附著發(fā)達(dá)的胸肌，用氣囊輔助呼吸。
（6）桃樹和菜豆都屬于綠色開花植物，親緣關(guān)系最近。
（7）藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動(dòng)物，為了保護(hù)生物的多樣性，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。