由根部吸收的水分，主要是受________作用影響而送到葉的．

蒸騰
分析：此題是關于植物蒸騰作用的內(nèi)容的填空題，思考答題．
解答：植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用．
故答案為：蒸騰
點評：綠色植物的蒸騰作用是中考的熱點，要注意掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于繁殖行為的是


  1. A.
    孔雀開屏展示尾羽
  2. B.
    丹頂鶴翩翩起舞
  3. C.
    雌獅在追逐羚羊
  4. D.
    母鴿喂養(yǎng)雛鴿

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）用序號表示青蛙發(fā)育過程的順序：______．
（2）圖中的A發(fā)育期的青蛙主要用______呼吸，靠______輔助呼吸．
（3）青蛙的生殖和發(fā)育在______進行，其受精方式是______．
（4）從圖中可以看出，蝌蚪的形態(tài)和結構與成蛙區(qū)別很大，因此，青蛙的發(fā)育方式為______．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

我國的急救電話號碼是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

一個以骨骼肌為效應器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，其它都正常，出現(xiàn)的情況是


  1. A.
    有感覺
  2. B.
    失去感覺
  3. C.
    肌肉癱瘓
  4. D.
    可隨意運動

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在實驗探究過程中若第一次實驗的結果與別人不一樣時，下列做法正確的是


  1. A.
    修改實驗數(shù)據(jù)，與別人的實驗結果保持一致
  2. B.
    檢查實驗方案，多次實驗
  3. C.
    不重新做實驗，維持原來的實驗結果
  4. D.
    重新做一次實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

請觀察圖，解答下列問題．
（1）圖中生物屬于生產(chǎn)者的是______．
（2）圖中以生產(chǎn)者為食的動物有______．
（3）若所有魚鷹遷徙到別處，則下列哪一項會發(fā)生______
A．淡水蝦的數(shù)目減少　　B．水蚤的數(shù)目減少
C．小魚的數(shù)目增加　　 D．甲殼類的數(shù)目減少
（4）若在這一水域中含有DDT，則含DDT最多的生物是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

動物體的結構層次是細胞、________、器官、________和個體（動物個體）．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某同學用顯微鏡觀察動物細胞時選擇了10×的目鏡和40×的物鏡，則他看到的細胞被放大了多少倍


  1. A.
    50
  2. B.
    100
  3. C.
    200
  4. D.
    400

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