【題目】生物體的各種性狀都是由基因控制的。(

【答案】×

【解析】環(huán)境變化引起的性狀發(fā)生了變化,形成的新的性狀不是由基因控制的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物的蒸騰作用主要是通過下列哪一器官完成的

A.葉柄 B.幼嫩莖 C.葉片 D.幼根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究“酸雨對生物的影響”時,所采取的科學方法是( )
A.模擬探究法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.比較法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】排尿和排便屬于排泄.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究綠色植物進行光合作用的有關問題,李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料,實驗裝置如圖,請分析回答

(1)如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結果的影響?
(2)將實驗裝置放到陽光下照射4﹣6小時后,同時摘下葉片M和葉片N,利用進行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結果.
(3)結果發(fā)現(xiàn)葉片M中綠色部分B , 非綠色部分A仍是黃白色,說明綠色部分進行光合作用產(chǎn)生了;葉片N沒有變藍是因為缺少光合作用的原料
(4)葉片M的C處遮了黑紙片,染色后C處的現(xiàn)象是 , 可以得出的結論是
(5)天竺葵進行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的運輸?shù)模\輸水分所需要的動力來自于葉片進行所產(chǎn)生的拉力.
(6)天竺葵進行生命活動所需能量是通過產(chǎn)生的,這一過程是在細胞的 中完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人的皮膚的敘述,正確的是

A. 皮膚的表皮主要由結締組織構成,具有一定的彈性和韌性

B. 皮膚的生發(fā)層能有效防止細菌侵入以及體內(nèi)水分過度散失

C. 皮膚表皮中的角質(zhì)層細胞可以不斷分裂產(chǎn)生新的細胞

D. 皮膚受傷出血并感到疼,表明傷及真皮,因為真皮內(nèi)有血管和感覺神經(jīng)末梢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖題:右圖是關節(jié)的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)關節(jié)很靈活,這是由于【2】和【5】的表面覆蓋著一層光滑的【1】。
(2)【3】內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦。
(3)能增加關節(jié)牢固性的結構是【。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括( )

A.由細胞組成
B.能進行光合作用
C.有根、莖、葉的分化
D.不能用種子繁殖后代

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不是人類和類人猿根本區(qū)別的是

A. 運動方式不同 B. 面部特征不同

C. 腦發(fā)育的程度不同 D. 制造工具的能力不同

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