15.看書一小時(shí)后,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,可以預(yù)防近視眼.其主要原因是(  )
A.使調(diào)節(jié)瞳孔的神經(jīng)休息B.使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉放松
C.使視神經(jīng)得到休息D.使視覺中樞得到休息

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是預(yù)防近視眼.解答時(shí)可以從向遠(yuǎn)處眺望時(shí)晶狀體的曲度變小,睫狀體的狀態(tài),血液循環(huán)方面來切入.

解答 解:正常人看遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過晶狀體的調(diào)節(jié)作用,都能使遠(yuǎn)近不同的物體,反射來的光線匯聚在視網(wǎng)膜上,形成清晰的物像.視近物時(shí),晶狀體的曲度大;視遠(yuǎn)物時(shí),晶狀體的曲度。L(zhǎng)時(shí)間的近距離作業(yè),如讀書、寫字、看電視、玩游戲機(jī)等,使眼睛長(zhǎng)時(shí)間的調(diào)節(jié)緊張,頭部前傾,眼球內(nèi)不斷的充血,眼內(nèi)壓相應(yīng)的增高,以及眼外肌的緊張和壓迫眼球,或者因調(diào)節(jié)時(shí)牽引渦狀靜脈,妨礙了血液的流通,使鞏膜的抵抗力減弱,導(dǎo)致晶狀體過度變凸,不能恢復(fù)成原狀;嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng),使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠(yuǎn)處的物體.形成近視.需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正;看書一小時(shí)后,向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,可以使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉(睫狀體)放松,使晶狀體的曲度變小,有利于促進(jìn)眼的血液循環(huán),加強(qiáng)眼的營(yíng)養(yǎng),保護(hù)視力、預(yù)防近視.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解視遠(yuǎn)物時(shí),調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉(睫狀體)放松,晶狀體的曲度小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上10.15周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

白蟻(如圖)是具有 行為的動(dòng)物。白蟻群體成員之間有明顯的分工。群體中有 、 、 的職能是筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、 雄蟻和兵蟻。則專司蟻穴的保衛(wèi)。 是專職的“產(chǎn)卵機(jī)器”,也叫后蟻。有時(shí)它的腹部膨脹得很大,與身體其他部分很不相稱,而且自己不能移動(dòng),由 負(fù)責(zé)移開雌蟻產(chǎn)下的卵并加以照料。

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下列有關(guān)動(dòng)物特征的描述中不正確的是( )

A.鯉魚用鰓呼吸 B.蚯蚓用腹足運(yùn)動(dòng)

C.鳥類前肢變?yōu)橐?D.蝴蝶身體分三部分

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于微生物及微生物與人類的關(guān)系的敘述,你不認(rèn)可的是(  )
A.可以利用動(dòng)物病毒制成生物殺蟲劑
B.在微生物中只有真菌屬于真核生物
C.大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者
D.微生物的個(gè)體都十分微小

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)在顯微鏡下觀察,可見到圖中的[④]細(xì)胞質(zhì)可以緩緩地流動(dòng).
(2)切開西瓜時(shí),流出的紅色汁液是細(xì)胞液,它來自圖中的[①]液泡
(3)甲、乙兩細(xì)胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是[③]線粒體
(4)甲圖中的⑥對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級(jí)上9.27周考生物試卷(解析版) 題型:填空題

靈芝和香菇直接從朽木中獲得能量,平菇直接從腐爛的棉籽殼中獲得能量.這三種真菌的生活方式都是 _________

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6.藥品說明書上不必注明的有關(guān)藥品的內(nèi)容是( 。
A.成分B.規(guī)格C.顏色D.生產(chǎn)日期

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列哪項(xiàng)屬于生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( 。
A.植樹造林可以保持水土、涵養(yǎng)水源B.山頂上的旗形樹
C.千里之堤,潰于蟻穴D.蚯蚓的活動(dòng)增加了土壤肥力

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)中,可通過食物鏈引起生態(tài)變化的是(  )
A.氟利昂破壞臭氧層B.溫室效應(yīng)
C.汞、鎘等有毒物質(zhì)的積累D.白色污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案