17.皮膚擦傷、血液凝固,加入檸檬酸鈉的血液靜置后,都出現(xiàn)淡黃色的液體,它們依次是( 。
A.血清、血漿、組織液B.組織液、血清、血漿
C.組織液、血漿、血清D.血漿、血清、組織液

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成.將新鮮的血液注入容器中,加入檸檬酸鈉的液體靜置后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,其中上層的淡黃色液體就是血漿;將新鮮的血液注入容器中不做任何處理,靜止一段時(shí)間后血液就會出現(xiàn)凝固,血塊周圍的淡黃色液體是血清;皮膚擦傷時(shí)滲出的淡黃色液體是組織液.

解答 解:通過分析知道將新鮮的血液注入容器中,加入檸檬酸鈉的血液靜置后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象,其中上層的淡黃色液體就是血漿;將新鮮的血液注入容器中不做任何處理,靜止一段時(shí)間后血液就會出現(xiàn)凝固,血塊周圍的淡黃色液體是血清;皮膚擦傷時(shí)滲出的淡黃色液體是組織液.所以皮膚擦傷、血液凝固、加入檸檬酸鈉的液體靜置后,都出現(xiàn)淡黃色液體,他們依次是組織液、血清、血漿.
故選B.

點(diǎn)評 要認(rèn)真分清組織液、血清、血漿,這是一個(gè)重要的考點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于動物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán),錯(cuò)誤的是( 。
A.動物可以幫助植物傳粉和傳播種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
B.進(jìn)入動物體內(nèi)的食物經(jīng)過分解釋放能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)
C.動物的遺體或糞便經(jīng)過分解者分解,產(chǎn)生的物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用
D.動物能夠維持生態(tài)平衡

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.健康是人生最寶貴的財(cái)富之一.人類乙型肝炎是由乙肝病毒(HBV)引起的傳染。臃N乙乙肝疫苗可使人體產(chǎn)生對應(yīng)抗體和免疫細(xì)胞,從而達(dá)到預(yù)防乙型肝炎的目的.
(1)乙肝病毒屬于病原體 (填“病原體“或“傳染源”).
(2)免疫分非特異性免疫和特異性免疫.接種乙肝疫苗獲得免疫力屬于特異性免疫.
(3)青少年正處于發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,更要關(guān)注健康,珍愛生命.下列做法中哪些屬于健康的生活方式.①②⑤
①飯前便后要洗手 ②每天陽光體育鍛煉l小時(shí) ③面對挫折、煩惱就封閉自己
④多喝飲料不喝水 ⑤按時(shí)作息,保證充足睡眠 ⑥學(xué)習(xí)犯困時(shí)可吸煙來提神醒腦.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面是人體內(nèi)食物成分被消化和吸收的過程,其中順序正確的是( 。
①營養(yǎng)物質(zhì)被小腸絨毛吸收  ②蛋白質(zhì)開始被消化  ③脂肪開始被消化  ④淀粉開始被消化.
A.①②③④B.④③②①C.④②③①D.①③②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.呼吸肌的舒縮的結(jié)果實(shí)現(xiàn)了( 。
A.肺泡內(nèi)的氣體交換B.肺與外界的氣體交換
C.組織里的氣體交換D.體內(nèi)的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列基因組合會表現(xiàn)隱性性狀的是( 。
A.DDB.DdC.EED.dd

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.每日攝入的總熱量的合理分配是( 。
A.早餐30%,午餐40%,晚餐30%B.早餐40%,午餐30%,晚餐30%
C.早餐30%,午餐30%,晚餐40%D.早餐10%,午餐40%,晚餐50%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.消化系統(tǒng)中不與食物接觸的器官是(  )
A.B.肝臟C.小腸D.食道

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.耳中的結(jié)構(gòu)除了接受并傳導(dǎo)聲波,還可以感知頭部位置的變動.√.(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案