1．在細胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進出的是（　　）
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核D．細胞質(zhì)

分析 細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)．細胞壁是細胞最外層透明的薄壁，具有保護和支持細胞的作用；細胞膜緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學顯微鏡下不容易看清楚，起保護作用并控制物質(zhì)進出的作用；近似球形的細胞核，含有遺傳物質(zhì)DNA，是細胞的控制中心；細胞質(zhì)是細胞膜以內(nèi)，細胞核以外的結(jié)構(gòu)，活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，能加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；

解答 解：A、細胞壁是細胞最外層透明的薄壁，具有保護和支持細胞的作用；A選項錯誤．
B、細胞膜緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學顯微鏡下不容易看清楚，起保護作用并控制物質(zhì)進出的作用；B選項正確．
C、細胞核含有遺傳物質(zhì)DNA，是細胞的控制中心；C選項錯誤．
D、活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，能加速細胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；D選項錯誤．
故選：B

點評 細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能是學習生物的基礎，也是重要的考點之一，要牢記掌握．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下列為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答：

（1）圖中的微生物包括細菌和真菌．
（2）枯枝落葉被微生物分解成二氧化碳、水無機鹽等．
（3）大氣中的二氧化碳通過①光合作用被植物利用．植物又通過②呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中．
（4）圖中的生物丙作為生態(tài)系統(tǒng)中的消費者，把通過呼吸作用產(chǎn)生的物質(zhì)二氧化碳釋放到大氣中．
（5）由此可見，在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者、消費者和分解者之間進行著物質(zhì)循環(huán)，缺少任何一個環(huán)節(jié)，生態(tài)系統(tǒng)的平衡都不可能維持．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物進化的證據(jù)很多，其中最直接、最重要的證據(jù)是（　�。�
A．同功器官B．同源器官C．化石D．胚胎發(fā)育

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9．有一批種子，經(jīng)測定它的發(fā)芽情況如下：隨機選出1000粒種子，在適宜的條件下，有930粒種子萌發(fā)了．請判斷這批種子能否用來播種（　　）
A．能B．不能
C．無法判斷D．還需重新測發(fā)芽率

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16．玫瑰又稱刺玫花，是我國許多城市的市花，其花朵主要用于制作食品及提煉玫瑰油，果實紅色．構(gòu)成玫瑰的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．組織→細胞→器官→植物體B．植物體→細胞→組織→器官→系統(tǒng)
C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D．細胞→組織→器官→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．某患者既可以接受少量A型血，又可以接受少量B型血，該患者的血型應是（　　）
A．A型B．AB型C．O型D．B型

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是描述克隆羊多莉的身世的示意圖，回答下列問題：

（1）多莉是由受精卵發(fā)育而來的嗎？不是．
（2）與它身世有關(guān)的母羊有三只，它們是供卵細胞母羊A、供核母羊B、代孕母羊C．A羊提供去核卵細胞；B羊提供細胞核；C羊提供胚胎發(fā)育的場所子宮．
（3）多莉的長相幾乎與供核母羊B一模一樣．
（4）通過這個實驗，我們知道，細胞中的遺傳信息在細胞核內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．請據(jù)細菌結(jié)構(gòu)示意圖回答：
（1）細菌一般都具有的結(jié)構(gòu)是[4]細胞壁、[5]細胞膜、和[3]細胞質(zhì)．
（2）細菌與一個洋蔥鱗片葉表皮細胞相比，沒有成形的細胞核，有些細菌還生有[②]鞭毛．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．通過建立食物網(wǎng)的活動，我們認識到動物是食物鏈和食物網(wǎng)的重要組成部分，動物不僅能適應環(huán)境，而且能夠影響和改變環(huán)境，尤其能對植物的傳粉等活動產(chǎn)生積極的作用，但有些動物對植物生長也產(chǎn)生不良的影響．

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