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【題目】每逢十月，桂花悄然綻放，悠悠暗香，沁人心脾。從結構層次來看，桂花屬于（　�。�

A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細胞

【答案】B

【解析】器官是由不同的組織按照一定的次序聯合在一起構成的一個具有一定功能的結構。綠色開花植物體包括根、莖、葉、花、果實和種子六大器官。桂花是由不同組織構成的一個器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關顯微鏡使用的說法不正確的是（ ）

A. 轉換物鏡時可以用手指扳動物鏡鏡頭旋轉

B. 光線暗時可以選擇使用平面鏡和大的光圈

C. 上升和下降鏡筒時要用雙手旋轉準焦螺旋

D. 下降鏡筒時要一邊注視物鏡一邊旋轉準焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞與生命活動關系的描述中，正確的是（ ）

A、人體內的每一個細胞均能完成各項生命活動

B、一切生物的生命活動都與細胞有關

C、艾滋病的病原體無細胞結構，其生命活動與細胞無關、大小相同

D、草履蟲是單細胞原核生物，一個細胞能夠能完成其所有生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的傳染源是指（　�。�

A. 散播病原體的人或動物 B. 生物或生物媒介

C. 傳染病的病原體 D. 病人的排泄物和分泌物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學做“種子萌發(fā)所需要的外界條件”的實驗，將數量相等的黃豆種子按照下表中的條件進行培養(yǎng)，得到表中的實驗結果,請分析作答：

（1）2號瓶和3號瓶這組實驗的單一因素變化是_____。

（2）通過______號瓶和_____號瓶實驗結果的對比分析，可知種子的萌發(fā)需要水。

（3）“種子的萌發(fā)需要空氣”的結論是通過2號瓶和______號瓶實驗結果分析得出的。

（4）除外界條件外,種子能夠萌發(fā)嗎,其自身應具備的條件是_______。

（5）農民一般把種子放在______和______的環(huán)境中儲存。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葉片的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”，也是植物氣體交換的“窗口”，氣孔的張開與閉合是由（　�。┑男螤詈痛笮≌{節(jié)的。

A. 表皮細胞 B. 葉肉細胞 C. 保衛(wèi)細胞 D. 篩管細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在種植蔬菜過程中，施肥過多會導致“燒苗”現象發(fā)生。對此合理的解釋是（　�。�

A. 土壤溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水

B. 土壤溶液濃度等于細胞液濃度，細胞失水

C. 土壤溶液濃度小于細胞液濃度，細胞失水

D. 細胞失水與土壤溶液濃度無關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在校園生物角修剪月季時，不小心被刺扎到手，迅速縮手并感到疼痛．對完成該反射神經結構（如圖）的敘述，正確的是（　�。�

A. 1是效應器，能夠對刺扎到皮膚作出反應

B. 3是神經中樞，痛覺就是在這里產生的

C. 該反射活動的神經沖動傳導途徑是5→4→3→2→1

D. 3是神經中樞，受到大腦皮層的控制

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狗常用舌舔傷口，這樣對傷口愈合有利，可推測唾液中可能含有(　　)

A. 淀粉酶 B. 溶菌酶 C. 抗生素 D. 抗體

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