【題目】某小組同學(xué)做“種子萌發(fā)所需要的外界條件”的實(shí)驗(yàn),將數(shù)量相等的黃豆種子按照下表中的條件進(jìn)行培養(yǎng),得到表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)分析作答:
(1)2號(hào)瓶和3號(hào)瓶這組實(shí)驗(yàn)的單一因素變化是_____。
(2)通過(guò)______號(hào)瓶和_____號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可知種子的萌發(fā)需要水。
(3)“種子的萌發(fā)需要空氣”的結(jié)論是通過(guò)2號(hào)瓶和______號(hào)瓶實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出的。
(4)除外界條件外,種子能夠萌發(fā)嗎,其自身應(yīng)具備的條件是_______。
(5)農(nóng)民一般把種子放在______和______的環(huán)境中儲(chǔ)存。
【答案】溫度 1號(hào) 2號(hào) 4號(hào) 胚是活的、完整的、不在休眠期 低溫通風(fēng) 干燥
【解析】
種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究某一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件就是唯一變量。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。2號(hào)瓶放在溫暖的環(huán)境中,而3號(hào)瓶放在冰箱冷藏室,其他條件都相同,因此這組實(shí)驗(yàn)的單一因素變化是溫度。
(2)通過(guò)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),除水分不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,結(jié)果1號(hào)瓶中缺少水分,種子不萌,2號(hào)瓶?jī)?nèi)有水分,種子萌發(fā),實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比分析,可知種子的萌發(fā)需要水。
(3)通過(guò)2號(hào)瓶和4號(hào)瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是空氣,除空氣以外其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,結(jié)果2號(hào)瓶?jī)?nèi)有充足的空氣,種子萌發(fā),而4號(hào)瓶?jī)?nèi)缺少空氣,種子不萌,實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得出的種子的萌發(fā)需要空氣。
(4)種子萌發(fā)不但需要一定的外界條件:適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣,還需要具備自身?xiàng)l件,即有完整而有活力的胚和供胚萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此,除外界條件外,種子能夠萌發(fā)嗎,其自身應(yīng)具備的條件是胚是活的、完整的、不在休眠期。
(5)種子的呼吸作用消耗有機(jī)物,使種子內(nèi)的有機(jī)物減少,縮短種子的壽命。種子的呼吸作用受溫度、水分、氧氣等因素的影響。溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性,一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng);種子的含水量多呼吸作用旺盛,含水量少呼吸作用減弱;呼吸作用需要消耗氧氣,氧氣多種子的呼吸作用旺盛,氧氣少呼吸作用減弱。根據(jù)呼吸作用的原理,在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏種子應(yīng)該在低溫、干燥、氧氣較少的環(huán)境中,可以減少有機(jī)物的消耗,延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間。所以,農(nóng)民一般把種子放在干燥和低溫通風(fēng)的環(huán)境中儲(chǔ)存。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用保鮮袋把新鮮水果封裝起來(lái),可以延長(zhǎng)水果的貯藏時(shí)間,保鮮袋的主要作用是( )
A. 保持袋內(nèi)適宜的溫度 B. 減少水果的水分蒸發(fā)
C. 減少水果的表面損傷 D. 抑制水果的呼吸作用
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【題目】圖1是“觀察魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野現(xiàn)象,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中濕棉絮包裹在小魚(yú)頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加________,這樣做的目的是______.
(2)通常情況下,使用____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,你認(rèn)為[2]是______血管,判斷主要依據(jù)是______.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一帶一路,絲綢之路.其絲綢,就是由經(jīng)濟(jì)型昆蟲(chóng)家蠶在發(fā)育過(guò)程中分泌的絲蛋白經(jīng)人類(lèi)加工編制而成.如圖表示家蠶生殖發(fā)育的過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 家蠶發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育 B. 家蠶的生殖方式屬于有性生殖
C. 飛動(dòng)的蠶蛾是成蟲(chóng),能分泌絲蛋白 D. 家蠶的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同
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【題目】炎熱的夏天,樹(shù)林蔭處比住宅蔭處涼爽,這是因?yàn)椋ā 。?/span>
A. 綠色植物的蒸騰作用能夠使周?chē)h(huán)境的溫度降低
B. 住宅對(duì)太陽(yáng)光的反射作用較弱
C. 綠色植物的光合作用放出氧氣
D. 住宅本身會(huì)產(chǎn)生熱量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】每逢十月,桂花悄然綻放,悠悠暗香,沁人心脾。從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,桂花屬于( 。
A. 系統(tǒng) B. 器官 C. 組織 D. 細(xì)胞
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【題目】綠色植物對(duì)維持生物圈的生態(tài)平衡很重要,保護(hù)植被有利于減少災(zāi)害,保證人類(lèi)生存的良好生態(tài)環(huán)境。分析以下災(zāi)害的形成,哪一項(xiàng)與植被無(wú)關(guān)?( 。
A. 酸雨 B. 干旱 C. 洪澇災(zāi)害 D. 沙塵暴
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【題目】俗話說(shuō):人怕死臉,樹(shù)怕剝皮。樹(shù)皮中有篩管,如果把樹(shù)皮剝?nèi)?shù)就會(huì)死亡,篩管屬于( )
A. 保護(hù)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 分生組織
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