【題目】美國科學(xué)家引進(jìn)我國的野生大豆, 與當(dāng)?shù)卮蠖闺s交,培育出抵抗萎黃病的新品種,這是利用了( )
A. 基因的多樣性 B. 生物種類的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物的生存不僅受環(huán)境的影響,反過來也會____________,生物與環(huán)境是_____________的有機(jī)整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“人有人言,獸有獸語”,動物能利用“行為語言”傳遞信息。下列各種動物行為中是在同種個體間交流信息的是( )
A. 壁虎斷尾 B. 飛蛾撲火 C. 蜥蜴變色 D. 蜜蜂跳圓形舞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】反射弧的模式圖。
當(dāng)手指不慎觸碰到滾燙的開水時,手立刻就會縮回來,這稱為縮手反射,圖中1表示手指皮膚,請補(bǔ)全這一反射弧。
(1)①_____,②傳入神經(jīng),③_____,④_____,⑤_____
(2)人類特有的反射是與_____有關(guān)的反射。
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