20．如表是某同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答：
試管編號(hào)加入材料水溫（℃）時(shí)間（分鐘）加碘液后的現(xiàn)象
1饅頭碎屑+清水2ml3710？
2饅頭碎屑+唾液2ml3710？
3饅頭碎屑+唾液2mL1010？
4饅頭碎屑+唾液2ml9010？
滴加碘酒后不變藍(lán)色的是第__號(hào)？（　�。�
A．1B．2C．3D．4

分析 該實(shí)驗(yàn)設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，它們是3號(hào)試管、4號(hào)試管與2號(hào)試管、1號(hào)試管和2號(hào)試管，實(shí)驗(yàn)變量分別是溫度、唾液，分別探究了低溫和高溫對(duì)唾液淀粉酶活性的影響．、唾液對(duì)淀粉的消化作用．加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為A1變藍(lán)色，2不變藍(lán)，3、4變藍(lán)色．

解答 解：清水不消化淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)，所以1號(hào)試管滴加碘液后變藍(lán)．
2號(hào)試管中的淀粉被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍(lán)．
3號(hào)試管溫度過(guò)低，4號(hào)試管溫度過(guò)高，都使唾液淀粉酶的活性受到影響，使淀粉沒有被分解或分解不徹底，因此滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 溫度是影響唾液淀粉酶消化作用的重要因素，牙齒的咀嚼、舌的攪拌也有利于唾液淀粉酶消化淀粉．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．最終進(jìn)化為現(xiàn)代人類的是（　�。�
A．南方古猿B．能人C．直立人D．智人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．研究人的舌能否向中間卷起這一性狀時(shí)，調(diào)查了100個(gè)家庭，結(jié)果如下表，請(qǐng)分析回答
組別被調(diào)查家庭父母性狀子女
卷舌不卷舌
A44一方能卷舌，另一方不能卷舌2921
B26父母均能卷舌218
C30父母均不能卷舌033
（1）人能卷舌與不能卷舌，在遺傳學(xué)上叫相對(duì)性狀．父母能卷舌，子女不能卷舌，這種現(xiàn)象叫變異，父母不能卷舌，子女也不能卷舌，這種現(xiàn)象叫遺傳．
（2）從上述結(jié)果看，顯性性狀是卷舌，隱性性狀是不卷舌．依據(jù)第B組做出的判斷．
（3）如果一對(duì)夫婦均能卷舌卻生了一個(gè)不能卷舌的孩子，這對(duì)夫婦的基因組成（顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）應(yīng)分別是Aa、Aa，生出一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是25%．
（4）如果一對(duì)夫婦中，父方不能卷舌，母方能卷舌，生了一個(gè)不能卷舌的孩子，那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是父親aa，母親Aa．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使兩滴培養(yǎng)液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象．
（1）在甲、乙載玻片的下方的內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動(dòng)的方向．
（2）該現(xiàn)象說(shuō)明草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，它能趨向有利刺激逃避有害刺激．
（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內(nèi)③凈化水體；作為魚類的天然餌料．其中對(duì)人類有用的是3．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．不需要消化直接能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是糖類、水、無(wú)機(jī)鹽．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)將右側(cè)的序號(hào)與左側(cè)對(duì)應(yīng)的用線連起來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

12．米飯，土豆 等食物中淀粉含量較多．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的順序應(yīng)是（　�。�
①轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔  
②左眼注視目鏡，右眼睜開
③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔  
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，調(diào)出一個(gè)白亮的視野．
A．③①②④B．②①③④C．③④②①D．③②①④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，這樣才容易成活．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案