【題目】動物多樣性的保護(hù)措施主要包括__________、____________、________________。
【答案】就地保護(hù) 易地保護(hù) 法制教育和管理
【解析】
保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。
保護(hù)生物的多樣性,我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施,其中包括就地保護(hù)和易地保護(hù)以及法制教育和管理等;
就地保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū),把包含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),越__________、越____________的生物化石則出現(xiàn)在越新近形成的地層里。
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【題目】同學(xué)們會捉魚嗎?已捉到手的魚往往又讓它掙脫,這是其體表具有黏液的緣故。魚體表有黏液的作用是( 。
A. 防止被捕捉 B. 保持體表濕潤
C. 減少運(yùn)動阻力 D. 輔助呼吸
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【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是( )
A. 病毒不屬于生物
B. 病毒能夠獨(dú)立生活
C. 病毒對人類有害
D. 病毒的形態(tài)有多種多樣
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【題目】多數(shù)葉片正面的綠色比背面的顏色要深一些,其主要原因是( )
A.上表皮細(xì)胞內(nèi)含葉綠體多
B.下表皮保衛(wèi)細(xì)胞多于上表皮
C.海綿組織里含葉綠體多
D.柵欄組織里含葉綠體多
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【題目】以下對動物特征的描述不正確的是( )
A. 黃鱔水中生活,鰓呼吸
B. 家鴿體表被覆羽毛,前肢為翼,產(chǎn)殼卵
C. 大熊貓?zhí)ド溉?/span>
D. 青蛙幼體用肺呼吸,成體用皮膚呼吸
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【題目】寒冷的冬天來了,羽絨服成了大家防寒的重要裝備。小強(qiáng)同學(xué)與父母一起去商店買羽絨服,在挑選羽絨服時,他注意到羽絨服的標(biāo)簽上有“含絨量”這一項(xiàng),而且“含絨量”越高,一般價(jià)錢也越貴。為什么是這樣呢?這里的“絨”指的是什么?它的作用是什么?鳥類具有什么樣的羽毛?這些羽毛各有什么作用?請結(jié)合所學(xué)知識,并查閱資料解答這些問題。
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