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15．心臟內血液流動的方向是（　�。�
A．心房→心室→靜脈B．心房→心室→動脈C．心室→心房→靜脈D．心室→心房→動脈

分析 （1）心臟有四個腔：左、右心房和左、右心室．左邊的心房和心室相通，右邊的心房和心室相通，心房連通靜脈，心室連通動脈．
（2）心房與心室之間有房室瓣，心室與動脈之間有動脈瓣，保證血液流動方向：靜脈→心房→心室→動脈．

解答 解：在心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流．因此心臟內血液流動的方向是心房→心室→動脈，如圖所示：
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構和心臟內血液流動的方向．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．最近，一股“水果酵素”風潮席卷我國各地，它所宣傳的“減肥”、“養(yǎng)顏”、“排毒”等種種功效，讓它成為了愛美人士競相追捧的對象，酵素是酶在日本和臺灣地區(qū)的別稱，指具有生物催化功能的高分子物質．孫亮同學為探究溫度對酶活性影響的實驗，進行了以下操作：①取3支試管，編號并各注入稀淀粉溶液；②向各試管注入淀粉酶溶液；③向各試管滴碘液；④將3支試管分別放在37℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min；⑤觀察實驗現(xiàn)象．請根據(jù)表格回答下列問題：
實驗操作加入物質A試管B試管C試管
①稀淀粉溶液（mL）222
②淀粉酶溶液（mL）111
③碘液（滴）111
④溫度處理（5min）37℃100℃0℃
⑤觀察現(xiàn)象
（1）以上操作最合理的實驗順序應是①④②④③⑤．（某些操作可多選）
（2）最簡便的制取淀粉酶溶液的方法是收集并稀釋唾液，需要的實驗儀器是試管、量筒、燒杯．
（3）以正確的實驗順序進行實驗后，觀察到B試管內的溶液變藍色，這是因為高溫使酶失去活性．
（4）15min后，在A試管中，淀粉酶的質量不變（選填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列幾項中是女性和男性主要生殖器官的是（　　）
A．卵巢和膀胱B．卵巢和睪丸C．子宮和睪丸D．輸卵管和輸精管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列變異中，不是由遺傳物質決定的是（　　）
A．一對膚色正常的夫婦生了一個白化病的孩子
B．圓粒豌豆植株結出了皺粒豌豆
C．一塊玉米田中，長在路邊樹蔭下結的棒子小得多
D．一塊高桿小麥地里出現(xiàn)矮桿小麥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．中考臨近，很多同學行考前不免有些心理緊張．下列應對方法中正確的是（　　）
A．不要進行復習以外的活動，免得浪費時間
B．把緊張的感受壓在心底
C．合理安排時間，做到勞逸結合
D．服用鎮(zhèn)靜藥催眠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．分析下列反應式，并回答下列問題：二氧化碳+水有機物+氧氣
（1）圖中的A作用表示光合作用，B作用表示呼吸作用．
（2）通過圖中的A、B作用實現(xiàn)自然界的碳-氧平衡．
（3）生態(tài)系統(tǒng)自身維持相對平衡，原因是生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力．但這個能力是有限度的，超過這個限度會導致生態(tài)平衡破壞，破壞生態(tài)平衡的因素包括自然因素因素和人為因素兩大類．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．產生克隆羊多莉的融合細胞的細胞核來自于（　�。�
A．體細胞B．神經細胞C．生殖細胞D．胚胎細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人體的呼吸系統(tǒng)包括C，呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺
A．鼻、喉、氣管、支氣管、肺    B．鼻、咽、喉、氣管、支氣管        
C．呼吸道、肺                 D．鼻、氣管、支氣管、肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．草甘膦是常見的除草劑，能在結構上阻斷雜草體內芳香族氨基酸生物合成．科學家將抗草甘膦基因導入作物中，獲得抗草甘膦的轉基因作物．下面敘述正確的是（　�。�
A．這個事實說明基因控制生物性狀
B．這個事實說明基因大多集中在染色體上
C．運用的生物技術是發(fā)酵技術
D．轉基因技術對人類是有害的

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