9．使用光學(xué)顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞，選用標(biāo)有“12.5×”字樣的目鏡和標(biāo)有“10×”字樣的物鏡，觀察到的細(xì)胞實(shí)際被擴(kuò)大了125倍．

分析 顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．

解答 解：顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積．其放大倍數(shù)是12.5×10═125（倍），所以使用顯微鏡時(shí)，如果選用標(biāo)有“12.5×”字樣的目鏡和標(biāo)有“10×”字樣的物鏡，那么觀察到的物體放大倍數(shù)是125倍．
故答案為：125

點(diǎn)評(píng) 顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法盡管是很基礎(chǔ)的知識(shí)，但是卻經(jīng)常作為考點(diǎn)出現(xiàn)在試題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．哺乳動(dòng)物比鳥(niǎo)類高級(jí)的主要特征有（　　）
①體溫恒定  ②胎生    ③體表被毛   ④哺乳    ⑤牙齒有分化    ⑥用肺呼吸．
A．②④⑤B．①③⑥C．②⑤⑥D．②③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．草→兔→狐B．泥→小蝦→小魚→大魚
C．蟬→螳螂→黃雀D．草→田鼠→貓頭鷹→細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)微生物的敘述，不正確的是（　�。�
A．芽孢是細(xì)菌的休眠體
B．真菌分為單細(xì)胞真菌和多細(xì)胞真菌
C．病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
D．細(xì)菌、真菌和病毒都是通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列不是生物的是（　　）
A．病毒B．細(xì)菌C．泥人D．鼠婦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

14．綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．巴斯德巧妙設(shè)計(jì)曲頸瓶，證明了使肉湯變質(zhì)的微生物來(lái)自于空氣，他采取的主要科學(xué)探究方法是（　�。�
A．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．測(cè)量法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．細(xì)胞最先開(kāi)始分裂的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)
B．生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)全部貯存在細(xì)胞核內(nèi)
C．組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果
D．腦在結(jié)構(gòu)層次上屬于神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．由多種組織構(gòu)成的、能行使一定功能的結(jié)構(gòu)單位，叫做系統(tǒng)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案