【題目】在野外觀察動(dòng)物時(shí),應(yīng)該從____方面人手。 )

生活環(huán)境 體表、體形、體色 內(nèi)部結(jié)構(gòu) 身體分部食性 食物的消化過(guò)程

A①③②④ B①②③⑤ C①②④⑤ D②③④⑥

【答案】C

【解析】

試題分析:在野外觀察野生動(dòng)物時(shí),一般要對(duì)動(dòng)物的動(dòng)物的生活環(huán)境、種類(lèi)、數(shù)量、形態(tài)結(jié)構(gòu)特征包括體表、體形、體色、身體分部等)、生活習(xí)性包括食性)等進(jìn)行詳細(xì)地觀察。對(duì)于攻擊性較強(qiáng)的動(dòng)物可借助望遠(yuǎn)鏡等遠(yuǎn)距離觀察。而對(duì)于動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)食物的消化過(guò)程在野外是無(wú)法觀察的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】疫苗就是經(jīng)過(guò)人工處理的減毒_______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不屬于器官的是:

A. 導(dǎo)管 B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,下列做法錯(cuò)誤的是

A首先制定調(diào)查方案 B記錄要客觀真實(shí)

C隨意到野外進(jìn)行 D仔細(xì)觀察

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和帶頭人,被稱(chēng)為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分,假設(shè)受一對(duì)基因控制,若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因,請(qǐng)根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:

雜交組合

親代

子一代植株表現(xiàn)

高桿

矮桿

高桿×矮桿

453株

446株

高桿×高桿

667株

226株

(1)水稻的高桿和矮桿是一對(duì)__________,通過(guò)__________組雜交組合,可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系,其中__________是顯性性狀。

(2)試寫(xiě)出乙組親代水稻最可能的基因組成是____________________

(3)對(duì)水稻進(jìn)行培育時(shí),人們更傾向于選擇__________(高桿/矮桿)的水稻,因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏,還有利于于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過(guò)__________(導(dǎo)管/篩管)運(yùn)至果實(shí)中,從而提高產(chǎn)量。

(4)請(qǐng)?jiān)谙聢D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖。

__________

(5)將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方,其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些,這種變異__________(能/不能)遺傳。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中1所示的是受精過(guò)程,2所示的是發(fā)育過(guò)程.請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析回答以下問(wèn)題:

(1)若上述生物體代表綠色開(kāi)花植物,在形成細(xì)胞C之前,還需要完成的生理過(guò)程是_____和受精.

(2)若上述生物體代表蝗蟲(chóng),過(guò)程②包括_____、_____、______三個(gè)階段,這種發(fā)育類(lèi)型為_____

(3)若上述生物代表青蛙,過(guò)程①的特點(diǎn)是_____(填體內(nèi)或體外)受精.

(4)若上述生物代表人,那么生殖細(xì)胞A的染色體組成為_____,B的染色體組成為_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中我們常說(shuō)的無(wú)土栽培是指( )

A. 把植物直接栽培在人、畜的糞尿中

B. 直接將植物栽培在水中的栽培方式

C. 不需要給植物施無(wú)機(jī)鹽的栽培方式

D. 把植物栽培在將植物需要的無(wú)機(jī)鹽按比例配制好的營(yíng)養(yǎng)液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線表示血液由A流向B時(shí),氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況以及血液中二氧化碳含量的變化情況。則A、B分別表示的是( 。

A. 腎動(dòng)脈、腎靜脈

B. 肺動(dòng)脈、肺靜脈

C. 左心室、右心室

D. 肺靜脈、毛細(xì)血管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪類(lèi)動(dòng)物的主要特征是:身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng),背腹扁平,有口無(wú)肛門(mén)

A腔腸動(dòng)物 B扁形動(dòng)物 C線形動(dòng)物 D環(huán)節(jié)動(dòng)物

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