【題目】日常生活中我們常說的“無土栽培”是指（ ）

A. 把植物直接栽培在人、畜的糞尿中

B. 直接將植物栽培在水中的栽培方式

C. 不需要給植物施無機(jī)鹽的栽培方式

D. 把植物栽培在將植物需要的無機(jī)鹽按比例配制好的營養(yǎng)液

【答案】D

【解析】試題分析：無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液，用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物的一種方法。由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物，無土栽培可以更合理的滿足植物對(duì)各類無機(jī)鹽的需要，具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物組織中具有保護(hù)、分泌功能的是：

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 神經(jīng)組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)。接著將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖所示），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_____；

A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無C．肉湯的多少D．溫度的高低

乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____；

（3）“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____。

A．巴氏消毒法B．腌制法C．脫水法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在野外觀察動(dòng)物時(shí)，應(yīng)該從____方面人手。（ )

①生活環(huán)境 ②體表、體形、體色 ③內(nèi)部結(jié)構(gòu) ④身體分部⑤食性 ⑥食物的消化過程

A．①③②④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食物殘?jiān)筛亻T排出的動(dòng)物是（ ）

A．珊瑚蟲 B．渦蟲 C．水母 D．蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“金蟬脫殼”指的是蟬脫去（ ）

A．皮膚 B．甲殼 C．鱗片 D．外骨骼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活方式都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。 （ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因�，F(xiàn)有一個(gè)家庭，父親的基因組成是Dd，請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題：

（1）人的有耳垂和無耳垂是一對(duì)__________性狀。

（2）父親的性狀是________（填“有耳垂”或“無耳垂”），母親的基因組成是________。

（3）該夫婦生了一個(gè)女兒小麗是無耳垂，而父親是有耳垂，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱之為____________________。如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)小孩，那么這個(gè)小孩是無耳垂女孩的概率是__________。

（4）我國婚姻法規(guī)定：禁止近親結(jié)婚。其原因是 __________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物的主要特征是（ )

A．身體呈輻射對(duì)稱 B．生活在水里

C．有口無肛門 D．以上都正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案