【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置相符合的是( )
A. 甲——驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件
B. 乙——驗(yàn)證蒸騰作用散失水分
D.丙——驗(yàn)證呼吸作用釋放二氧化碳
C. 丁——驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一
【答案】D
【解析】圖甲中①②唯一不同的變量是水分,因此甲是驗(yàn)證水是種子萌發(fā)的條件,而不是驗(yàn)證水和空氣是種子萌發(fā)的條件,所以與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不符合,A錯(cuò)誤;蒸騰作用散失水分,花盆中的土壤也能蒸發(fā)出水分,因此乙不可驗(yàn)證蒸騰作用散失水分,因?yàn)椴荒芘懦寥浪值恼舭l(fā),所以與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合,B錯(cuò)誤;呼吸作用消耗氧氣,導(dǎo)致裝置內(nèi)缺氧使燃燒的蠟燭熄滅,因此丙可以驗(yàn)證呼吸作用消耗氧氣而不是釋放二氧化碳,所以與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不符合,C錯(cuò)誤;圖丁中AB唯一不同的變量是水分,丁可以驗(yàn)證水是光合作用必要的原料之一,因此與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置符合,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是光學(xué)顯微鏡的一組目鏡和物鏡及觀察到清晰物像時(shí)物鏡與載玻片間的距離圖示.請(qǐng)根據(jù)圖回答問題.
(1)在使用普通光學(xué)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),為了要觀察到數(shù)量更多的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是[______]。此時(shí)放大的倍數(shù)為______。比較③和④,顯微鏡視野中比較明亮的是[____]。
(2)如果用②和④鏡頭組合看到視野中的細(xì)胞數(shù)為16個(gè),那么目鏡不動(dòng),用③號(hào)物鏡替代④號(hào)物鏡,將在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)是______個(gè).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A表示__________。
(2)A細(xì)胞通過_______形成B。在此過程中,________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。分裂結(jié)果是細(xì)胞增多。
(3)B通過__________形成C。在此過程中,細(xì)胞的____ 、____ 和 _____產(chǎn)生了差異。C圖中的_____組織組成了血液。
(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]___________。
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【題目】如圖為植物體部分物質(zhì)運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D,箭頭表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较颍铝袛⑹稣_的是( )
A.甲表示釋放氧氣、散失水分
B.乙表示輸送水分
C.乙表示輸送無機(jī)鹽
D.丙表示輸送有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中,作為該實(shí)驗(yàn)變量的是( )
A.光 B.水 C.溫度 D.濕度
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【題目】下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是
A. 如果新生兒的性別為男性,則精子中的性染色體為X,卵細(xì)胞中的性染色體為Y
B. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生,卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生,過程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里
C. 在過程Ⅱ中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先進(jìn)行復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中
D. 精子和卵細(xì)胞各含有23條染色體,經(jīng)過程Ⅰ,任意配對(duì)為受精卵中的23對(duì)染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】決定紅玫瑰的花瓣呈現(xiàn)紅色的遺傳物質(zhì)主要存在于( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)
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【題目】下表為某同學(xué)在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時(shí)的部分操作,他所探究的條件是( )
罐頭瓶 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 處理(擰緊瓶蓋) | 環(huán)境 |
① | 浸水的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
② | 干燥的棉花+干燥的玉米種子 | 擰緊瓶蓋 | 室溫 |
A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽光
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